問題詳情：
佔林同學的媽媽從超市買回一袋胡蘿蔔，佔林同學撿了一個最大的胡蘿蔔用細線繫好掛在*簧測力計上（如圖所示）。胡蘿蔔重爲 N，如果在系線處將胡蘿蔔切成兩段，則GA與GB，誰重呢？對此，她進行了以下探究：（1）請設計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．所用器材： 
*作方法： 現象及結論： （2）爲進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學在一根有等間距刻度的均勻槓桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗．槓桿靜止於水平狀態的三次實驗情境如圖所示。
①根據圖*的實驗，可以判斷GA_______GB(選填“大於”、“小於”或“等於”)②根據圖*的實驗，佔林同學得出結論：只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，槓桿就能平衡。a．這個結論是否正確？ 。 b．用圖乙所示的裝置，怎樣透過實驗來說明該結論是否正確．
【回答】
2.4 （1分） （1）所用器材： 天平（1分） *作方法： 將天平調節平衡，把A、B兩段蘿蔔分別放入天平的左右兩盤中 （1分） 現象及結論： 天平的指針向哪邊偏轉，哪段蘿蔔就重（1分） （2）大於 （1分） 不正確 （1分） 方案：1．將*簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持槓桿水平平衡；2．讀出動力：測力計的示數F１；量出動力作用點到支點的距離L１；3．用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小Ｆ２，量出阻力作用點到支點的距離Ｌ２；４． 計算F１×L１的值與F２×L２的值，再進行比較，可以得出上述結論不正確（2分）
知識點：槓桿
題型：實驗,探究題
