問題詳情：
36．(2016·山東淄博一模·40)(25分)閱讀材料，完成下列問題。
材料一 南北朝時期佔統治地位的駢文，一味追求聲律、詞藻、用典，文風萎靡，形式僵化，內容空洞，已成爲表達思想的障礙，嚴重束縛了文學的發展。隨着唐朝經濟的發展，庶族地主勢力日益佔據優勢，士族地主勢力迅速衰弱，唐代出現了韓愈等人倡導的古文運動。所謂古文運動，名義上是恢復周秦兩漢的古代散文體，好像是一個復古運動，實際上卻是要在繼承古代散文優秀傳統的基礎上，以自由質樸，注重內容的新散文體來代替駢文，是一個試圖使文體、文風和文學語言適應時代要求的革新運動。
——摘編自朱紹侯《*古代史》
材料二 文藝復興，從表面上看來，是歐洲思想文化人士復興希臘、羅馬的運動。在他們心目中，古代希臘、羅馬是歐洲歷史上的黃金時代，在這個時代歐洲文化達到高度繁榮和高度完美的境界，但是在中世紀卻衰弱下來甚至湮滅了，中世紀的歐洲幾乎成了文化沙漠。因此他們懷有一種復古的心情去挖掘古代遺產，力求恢復古典文化藝術，使之“再生”。這是“文藝復興”一詞的由來。
——摘編自齊世榮《世界史》
(1)根據材料並結合所學知識，指出唐代古文運動與文藝復興的社會背景。(10分)
(2)根據材料並結合所學知識，概括唐代古文運動與文藝復興社會價值的共通之處及啓示。(15分)
【回答】
【考點】古代*的文學成就；隋唐；文藝復興
【解析】(1)第一小問唐代背景，根據材料一“……文風萎靡，形式僵化，內容空洞，已成爲表達思想的障礙，嚴重束縛了文學的發展”得出：駢體文束縛了思想表達和文學的發展；根據材料一“隨着唐朝經濟的發展，庶族地主勢力日益佔據優勢，士族地主勢力迅速衰弱”得出：唐代經濟的發展和階級關係的變動，魏晉南北朝時期，由於佛道的傳播，造成儒學的危機，成爲儒學自身發展的動力，得出“三教合一”潮流。第二小問文藝復興背景，根據材料二“中世紀卻衰弱下來甚至湮滅了，中世紀的歐洲幾乎成了文化沙漠”得出：中世紀神學世界觀對人*的壓抑；根據材料中“因此他們懷有一種復古的心情去挖掘古代遺產……”的出較多的保留了古代希臘羅馬的文化，文藝復興產生的根源還在於近代西方的經濟的發展：資本主義的萌芽。
(2)第一小問共通之處，根據材料一中“隨着唐朝經濟的發展，庶族地主勢力日益佔據優勢，士族地主勢力迅速衰弱”與文藝復興是新興資產階級利益的反映，故得出適應了新興階層的需求；兩者都是思想文化運動，故而得出改變了人們的觀念，推動了思想解放；兩者在當時會有影響，而且對現在同樣有影響，故得出是人類文化的寶貴遺產，對社會發展產生深遠影響。第二小問啓示，對於傳統文化要採取取精華，延續繼承，故得出加強對傳統文化的重視,開發利用傳統文化資源；同時要改革創新，適應時代潮流，故得出順應時代發展，進行文化創新。
【*】(1)背景：“古文運動”：駢體文束縛了思想表達和文學的發展；唐代經濟的發展和階級關係的變動；“三教合一”潮流。
文藝復興：較多的保留了古代希臘羅馬的文化；中世紀神學世界觀對人*的壓抑；資本主義萌芽產生髮展、資產階級要求人*解放等。(10分)
(2)共通：適應了新興階層的需求；改變了人們的觀念，推動了思想解放；是人類文化的寶貴遺產，對社會發展產生深遠影響。(9分)
啓示：加強對傳統文化的重視,開發利用傳統文化資源；順應時代發展，進行文化創新。(6分)
知識點：西方人文精神的發展
題型：綜合題
