問題詳情：
閱讀下面的文言文，完成小題。
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲爲春，五百歲爲秋；上古有大椿者，以八千歲爲春，八千歲爲秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，衆人匹之，不亦悲乎？湯之問棘也是已。窮髮之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千裏，未有知其修者，其名爲鯤。有鳥焉，其名爲鵬，背若泰山，翼若垂天之雲，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。
故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而徵一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其於世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。
11．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（2分）
A．朝菌不知晦朔 朔：*歷每月的第一日。
B．窮髮之北，有冥海者 發：毛，文中指草木。
C．絕雲氣，負青天 絕：阻擋。
D．彼且惡乎待哉 惡：何。
12．下列句子中加點虛詞的用法和意義，不相同的一組是（2分）
A．①彼其於世，未數數然也
②訪風景於崇阿
B．①此亦飛之至也
②此小大之辯也
C．①摶扶搖羊角而上者九萬里
②泉涓涓而始流
D．①而彭祖乃今以久特聞
②伏惟聖朝以孝治天下
13． 下列對文中有關內容的分析，不正確的一項是（2分）
A．朝菌，朝生暮死之菌；蟪蛄，即寒蟬。冥靈、大椿，都是長壽之木。
B．生命極短促的朝菌、蟪蛄，它們一個活不到一天，一個活不到一年，與冥靈、大椿相比，何足道哉。
C．彭祖不過活了八百歲，他與冥靈、大椿比起來，不就如朝菌、蟪蛄同冥靈、大椿相比嗎？他的壽命是很短的，而世間衆人每每與他相比，不也太可悲了嗎？
D．這兩段文字運用了比喻、擬人的修辭手法，給人一種既誇張又鮮明的印象，目的是論*“小知不及大知，小年不及大年”這一論點。
14．翻譯下列句子（6分）
① 且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境。
② 臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲苟順私情，則告訴不許。
【回答】
11．C
12．D
13．D
14．
（1）再說全社會的人都稱讚宋榮子，他卻並不因此而更加奮勉，全社會的人都責難他，他也並不因此而更爲沮喪。
（2）我很想遵從皇上的旨意赴京就職,但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情,但報告申訴不被允許。
【解析】
11．
試題分析：此類題目一定要在答題時把實詞放回到原文中進行結合具體語境和上下文來理解。絕：穿過。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲分析理解B。
12．
試題分析：D項兩個“以”分別是介詞，因和介詞，憑藉的意思。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B。
13．
試題分析：D目的是論*“小大之辯”。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
14．
試題分析：此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般爲直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
