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閱讀下面的文言文,完成下面小題。翟方進字子威,汝南上蔡人也。方進年十二三,失父孤學,給事太守府爲小史,遲頓不及...

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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成下面小題。翟方進字子威,汝南上蔡人也。方進年十二三,失父孤學,給事太守府爲小史,遲頓不及...

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

翟方進字子威,汝南上蔡人也。方進年十二三,失父孤學,給事太守府爲小史,遲頓不及事,數爲椽史所詈辱。方進自傷,乃從汝南蔡父相問已能所宜。蔡父大奇其形貌,謂曰:“小史有封侯骨,當以經術進,努力爲諸生學問。”方進既厭爲小史,西至京師受經,積十餘年,經學明習,以*策*科爲郎。河平中,方進轉爲博士。數年,遷朔方刺史,居官不煩苛,所察應條輒舉,甚有威名。再三奏事,遷爲丞相司直。故事,司隸校尉位在司直下,方進新視事,而涓勳亦初拜爲司隸,不肯謁丞相、御史大夫,後朝會相見,禮節又倨。方進*察之,舉奏其狀,因曰:“臣聞國家之興尊尊而敬長爵位上下之禮王道綱紀《春秋》之義尊上公謂之宰海內無不統焉。勳不遵禮儀,輕謾宰相。賤易上卿,亂朝廷之序,不宜處位。”上遂貶勳爲昌陵令。方進旬歲間免兩司,朝廷由是憚之。上欲試以治民,徙方進爲京兆尹,博擊豪強,京師畏之。居官三歲,永始二年,丞相官缺,羣臣多舉方進,上亦器其能,遂擢方進爲丞相。身既富貴,而後母尚在,方進內行修飭,供養甚篤。及後母終,既葬三十六日,除服起視事,以爲身備漢相,不敢逾國家之制。方進知能有餘,兼通文法吏事,天子甚器重之,奏事亡不當意,內求人主微指以固其位。初,定陵淳于長雖外戚,然以能謀議爲九卿,新用事,方進獨與長交,稱薦之。及長坐大逆誅,諸所厚善皆坐長免,上以方進大臣,又素重之,爲隱諱。方進內慚,上疏謝罪乞骸骨。上報曰:“定陵侯長已伏其辜,君雖交通,然朝過夕改,朕無疑焉。”其見重如此。爲相九歲,災年,上責,方進即日自殺。天子親臨吊者數至,禮賜異於他相故事。諡曰恭侯。

(選自《漢書·翟方進傳》,有刪改)

195.下列文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(   )

A.臣聞國家之興尊/尊而敬長/爵位上下之/禮王道綱紀《春秋》之義尊上公/謂之宰海內無不統焉

B.臣聞國家之興/尊尊而敬長爵/位上下之禮王道綱紀/《春秋》之義尊上公/謂之宰/海內無不統焉

C.臣聞國家之興/尊尊而敬長/爵位上下之禮/王道綱紀/《春秋》之義/尊上公謂之宰/海內無不統焉

D.臣聞國家之興尊/尊而敬長/爵位上下之/禮王道綱紀《春秋》之義/尊上公謂之宰/海內無不統焉

196.下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是(   )

A.*策,漢代選士的一種以經術爲內容的考試方法。主試者提出問題,書之於策,覆置案頭,受試人拈取其一,叫作“*”,*是投*之意。

B.博士,古爲官名。秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職,後成爲學術上專通一經或精通一藝、從事教授生徒的官職。

C.除服,既指脫去喪服,不再守孝,也指祥祭之服,古代喪祭,父母死後週年的祭禮,稱小祥,兩週年後的祭禮,稱大祥。

D.乞骸骨,古代官吏自請退職,意謂使骸骨得歸葬故鄉,回老家安度晚年。乞身致仕、歸養、視事、下車等都指的是官員請求退休。

197.下列對原文有關內容的概括與分析,不正確的一項是(   )

A.翟方進年少隱忍堅強,後來學業有成。他爲小史時屢次被人責罵侮辱,經人指點後去京師學習經書,積累學習十餘年,考中了*策*科,後官至丞相。

B.翟方進*格剛直不阿,敢於直言進諫。他剛當丞相司直時,因上奏*劾司隸滑勳對上級傲慢無禮,不遵禮法,被貶爲昌陵令。

C.翟方進謹行孝道,自覺遵守國家制度。他身處富貴之中,侍奉後母也十分誠敬;認爲自己身爲丞相,不能逾越國家的制度。

D.翟方進才能卓越不凡,深受皇帝敬重。他博學多才,兼通法令吏事,上奏進言多被皇帝採納實施,死後皇帝多次親自前往弔唁。

198.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)數年,遷朔方刺史,居官不煩苛,所察應條輒舉,甚有威名。

(2)及長坐大逆誅,諸所厚善皆坐長免,上以方進大臣,又素重之,爲隱諱。

【回答】

195.C

196.D

197.B

198.(1)幾年後,升遷做朔方刺史,爲官沒有繁雜的法令,所考察的只要符合律條的就辦,很有威名。

(2)等到淳于長因爲大逆罪被誅,所有和淳于長親善的人都因他被免職,皇上因爲方進是大臣,又向來看重他,替他隱瞞避諱。

【分析】

195.本題考查學生文言斷句的能力。解答此類題目,應先把句子代入原文,結合語境理解句子的大概意思,然後要注意一些常見的句尾、句首標誌*的詞語,句子結構的對稱,文中詞語充當的成分,句子成分的省略,敘事內容的變化等。

句子意思是:臣聽說國家的振興,在於尊重恭敬尊長,遵守爵位上下的禮節,這是王道的法紀制度。《春秋》的經義,尊敬上公稱爲宰,海內無不由其統領。

“臣聞國家之興”中,“國家之興”是“聞”的賓語,應在其後斷開,排除AD;“尊尊而敬長”中,第一個“尊”是動詞,尊重,第二個“尊”是名詞,尊長,“而”表並列,是並列詞組,應在“敬長”後斷開,排除B。

故選C。

196.本題考查理解古代文化常識的能力。文化常識的考覈主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建築的名稱、年號、諡號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的註釋的相關內容,答題時還要注意結合語境的含義作答。

D項,“視事、下車等都指的是官員請求退休”錯誤,視事,指官吏到職辦公。下車,指初即位或到任。

故選D。

197.此題考查篩選和整合文中的資訊的能力。這類題目常涉及人物行爲舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物*格、人物誌向、人物才智、選文的綜合*八類資訊的篩選,做題時要在原文中找準區間,把準對象,體情察意,切忌張冠李戴,忌斷章取義,無中生有。

B項,“被貶爲昌陵令”錯誤,由“上遂貶勳爲昌陵令”可知,是皇上將涓勳貶爲昌陵令。

故選B。

198.本題考查學生理解文章內容,翻譯文言句子的能力。解答此類題目,首先拿到句子之後,應先回歸文字,然後分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語,再按照不同的句式進行調、換、刪,再採取對譯法,逐字進行翻譯。

(1)幾年後,升遷做朔方刺史,爲官沒有繁雜的法令,所考察的只要符合律條的就辦,很有威名。關鍵詞:居,做,擔任;所察,所考察的;應,符合;條,律條;舉,辦,做。

(2)等到淳于長因爲大逆罪被誅,所有和淳于長親善的人都因他被免職,皇上因爲方進是大臣,又向來看重他,替他隱瞞避諱。關鍵詞:及,等到;坐,因爲……;誅,被誅殺;厚善,親善;以,因爲;“上以方進大臣”,是判斷句;素,向來;“爲隱諱”,省略句,省略“之”。

【點睛】

文言文翻譯六方法——留、對、拆、增、刪、調

(1)留。古今意義相同、專有名詞(國號、年號、帝號、官名、地名、人名、器物名、書名)保留不譯。如:“晉侯、秦伯圍鄭”,“晉侯”、“秦伯”不譯。

(2)對。將單音節詞對譯成雙音節詞,有三種情況。

①原單音節詞加前綴或後綴。如:“鼠度其無他技”,“鼠”譯“老鼠”;“石之鏗然有聲者”,譯“石”譯“石頭”。

②原單音節詞前或後加同義詞。如:“不患貧而患不安”,“貧”譯“貧困”,“安”譯“安定”。

③原單音節詞換成另一個雙音節詞。如:“河內兇,則移其民於河東”,“兇”譯“荒年”。

(3)拆。現代漢語的一個雙音詞有時是古漢語中兩個連在一起的單音詞,譯時不能以今度古,要拆開。如:“思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘”,“祖父”譯“祖輩、父輩”。

(4)增。增補句子省略成分或詞語活用後新增內容。

①增省略成分。如:“黑質而白章”,譯時補出省略的主語“蛇”;“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,譯時補出省略的謂語“擊鼓”;“則與鬥卮酒”,譯時補出動詞的賓語“他”;“豎子不足與謀”,譯時補出介詞的賓語“你們”;“今以鐘磬置水中”,譯時補出省略的介詞“在”。

②增活用後需要的內容。如:“吾從而師之”,譯時加“把當作”;“吾妻之美我者”,譯時加“認爲”;“項伯殺人,臣活之”,譯時加“使”。

(5)刪。一些無法譯出的虛詞(語氣助詞、錶停頓、湊足音節)可刪去。如:“師道之不傳也久矣”,這裏的“之”、“也”不譯。

(6)調。古漢語中的倒裝句子(主謂倒裝、賓語前置、定語後置、狀語後置)譯時要調整到它應在的位置。“甚矣,汝之不惠”,譯時謂語應回到主語後面,“你太不聰明瞭”。

參考譯文:

翟方進,字子威。是汝陽上蔡人。十二三歲時,父親去世,愛好學習,在太守府做了一個小官吏,多次被緣史責罵。方進傷心難過,於是向汝南蔡父相請教自己能做什麼。蔡父認爲他的形貌不同一般,說:“你有封候的相貌,應從經術前進,努力學習諸生學問。”方進已經厭爲小史,西行到長安學經。過了十多年,方進在經學方面精通熟悉。後來因參加*策*科考試做了郎。河平年間,方進轉任爲博士。幾年後,升遷做朔方刺史,爲官沒有繁雜的法令,所考察的只要符合律條的就辦,很有威名。再三向朝廷上奏,升任做丞相司直。按照舊例,司隸校尉職位在司直下面,方進剛剛任職,而涓勳也新近拜爲司隸,不肯謁見丞相和御史大夫,後來朝會相見時,禮節又很傲慢。方進暗暗伺察他,上奏涓勳的罪狀,據此說:“臣聽說國家的振興,在於尊重恭敬尊長,遵守爵位上下的禮節,這是王道的法紀制度。《春秋》的經義,尊敬上公稱爲宰,海內無不由其統領。而涓勳卻不遵守禮儀,對宰相輕視怠慢,又輕視上卿,擾亂朝廷的秩序,不應該擔任官職。”皇上於是貶涓勳爲昌陵令。方進一年裏罷免了兩個司隸,朝廷上下因此都害怕他。皇上想試用他來治理民衆,調任他做京兆尹,方進打擊豪強,京城的人都害怕他。方進任京兆尹三年,永始二年丞相官位空缺,羣臣大多舉薦方進,皇上也器重方進的才能,於是提拔方進任丞相。方進已經富貴,而後母還在人世,他注重修養家居*行,供奉母親非常虔誠豐厚。等到後母去世,下葬三十六天後,他除去喪禮之服開始辦公,認爲自己擔任漢朝丞相,不敢逾越國家的制度。方進富於知識才能,兼通法令吏事,皇上非常器重他,方進上奏事情皇上沒有不適合他心意的,在內又探求皇上的隱微的旨意來鞏固他的職位。先前,定陵侯淳于長雖然是外戚,然而因擅長謀略列爲九卿,剛任職時,方進獨獨與淳于長交往,稱讚舉薦他。等到淳于長因爲大逆罪被誅,所有和淳于長親善的人都因他被免職,皇上因爲方進是大臣,又向來看重他,替他隱瞞避諱。方進內心慚愧,上奏請罪要求退職歸家。皇上答覆說:“定陵侯淳于長已伏罪,你雖然和他相交往,然而早晨知道錯誤晚上就改正,朕沒有什麼疑慮。”方進被皇上信任如此。擔任宰相九年,發生災荒,皇上指責,方進當天就自盡了。皇上多次親自前往弔唁,禮賜和其他宰相的舊例不同。皇上賜方進諡號爲恭侯。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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