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閱讀下面的文言文,完成小題。①光逸,字孟祖,樂安人也。初爲博昌小吏,縣令使逸送客,冒寒舉體凍溼,還遇令不在,逸...

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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成小題。①光逸,字孟祖,樂安人也。初爲博昌小吏,縣令使逸送客,冒寒舉體凍溼,還遇令不在,逸...

閱讀下面的文言文,完成小題。

①光逸,字孟祖,樂安人也。初爲博昌小吏,縣令使逸送客,冒寒舉體凍溼,還遇令不在,逸解衣炙之,入令被中臥。令還,大怒,將加嚴罰。逸曰:“家貧衣單,沾溼無可代。若不暫溫,勢必凍死,奈何惜一被而殺一人乎!君子仁愛,必不爾也,故寢而不疑。”令奇而釋之。

後爲門亭長,迎新令至京師。胡毋輔之與荀邃共詣令家,望見逸,謂邃曰:“彼似奇才。”便呼上車,與談良久,果俊器。令怪客不入吏白與光逸語令大怒除逸名斥遣之。

後舉孝廉,爲州從事,棄官投輔之。輔之時爲太傅越從事中郎,薦逸于越,越以門寒而不召。越後因閒宴,責輔之無所舉薦。輔之曰:“前舉光逸,公以非世家不召,非不舉也。”越即闢焉。書到郡縣,皆以爲誤,審知是逸,乃備禮遣之。

尋以世難,避亂渡*,復依輔之。初至,屬輔之與謝鯤、阮放、畢卓、羊曼、桓彝、阮孚散發裸袒,閉室酣飲已累日。逸將排戶入,守者不聽,逸便於戶外脫衣露頭於*竇中窺之而大叫。輔之驚曰:“他人決不能爾,必我孟祖也。”遽呼入,遂與飲,不捨晝夜。時人謂之八達。元帝以逸補*諮祭酒。中興建,爲給事中,卒官。

(節選自《晉書》卷四十九列傳第十九)

15.下列各組句子中,加橫線詞的意義和用法都相同的一組是 (       )

A.逸解衣炙之                  不墜青雲之志

B。便呼上車,與談良久          世與我而相違

C.薦逸于越                    州司臨門,急於星火

D.令奇而釋之                  怒而飛,其翼若垂天之雲

16.下列文句中,斷句正確的一項是 (     )

A.令怪客不入 吏白與光逸 語令 大怒 除逸名 斥遣之。

B.令怪客不入吏 白與光逸語 令大怒除逸 名斥遣之

C.令怪客不入 吏白與光逸語 令大怒 除逸名 斥遣之

D.令怪客不入 吏白與光逸 語令大怒 除逸名 斥遣之

17.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是 (    )

A.光逸爲小吏時,一次替縣令送客淋溼了全身,趁縣令不在,解衣鑽入縣令被子裏禦寒,受到縣令的嚴厲責罰。

B.光逸棄官投奔輔之後,得到輔之的舉薦,但看重門第的太傅越卻拒絕徵召。

C.任門亭長時,因其奇異的才能受到前來縣令家的胡毋輔之和荀邃的賞識,卻被妒才的縣令除名。

D.再次投靠輔之的光逸,在亂世中無所作爲,於是借酒澆愁,晝夜酣飲,被時人稱爲“八大”。

18.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①君子仁愛,必不爾也,故寢而不疑。

②書到郡縣,皆以爲誤,審知是逸,乃備禮遣之。

【回答】

15.B

16.C

17.B

18.(1)①君子懷着仁安愛之心,您一定不會這樣做,所以我就睡下了,一點也沒有遲疑。②徵召的文書到達郡縣,郡縣長官都認爲文書有誤,仔細覈實才確認是光逸,於是郡縣長官准備好禮物爲他送行。

【解析】

15.

試題分析:A項,前者代詞,代物,後者助詞,相當於“的”,B項,都爲介詞,都是“和,同。”C項,都爲介詞,前者相當於“向”,後者相當於“比”;D項,都爲連詞,前者表承接,後者表修飾。

【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B。

【名師點睛】這是一道文言虛詞的辨析的此題,注意文言虛詞的意義和用法,重點記憶考綱規定的18個文言虛詞的用法和意義,還要重點記憶課本中的經典例句。命題的方式基本是一句課本中,依據文字中的,如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義,然後把課本中的帶入到文字中的句子當中,看手法通順,即所謂的代入法。如此題A項“之”助詞,譯爲“的”,把“的”帶到前面的句子中,顯然不通順,前面的“之”是代詞,可見用法不同。

16.

試題分析:在整體把握句意的前提下,抓住其中的某些標誌詞,如“令”“吏”“除”“斥”等謂語動詞和做主語或賓語的名詞、代詞等,根據句子意思進行斷句。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【名師點睛】文言斷句的題目,注意一些常見的標誌*的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,一般考覈較少,大多集中在人稱的轉換和在句中充當的成分,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然後結合文意進行分析。此題抓住其中的某些標誌詞,如“令”“吏”“除”“斥”等謂語動詞和做主語或賓語的名詞、代詞等,根據句子意思進行斷句。

17.

試題分析:A項並未受罰,而是去“奇而釋之”;C項,“奇異的才能”是胡毋輔之的猜測,賞識他的只有胡毋輔之;D項“無所作爲,借酒澆愁”爲無中生有,被稱爲“八大”的是包括光逸、胡毋輔之在內的八個人。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】歸納內容要點,概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設定多以人物、事件、時間、地點的錯位爲重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因對詞語翻譯錯誤而出現誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意覈實這些情節,手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。如此題A項並未受罰,而是去“奇而釋之”;C項,“奇異的才能”是胡毋輔之的猜測,賞識他的只有胡毋輔之;D項“無所作爲,借酒澆愁”爲無中生有,被稱爲“八大”的是包括光逸、胡毋輔之在內的八個人。

18.

試題分析:重點詞語:“爾”“疑”“書”“審”“遣”。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【名師點睛】文言翻譯是文言文考的必考的內容,翻譯註意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保*賦分點的落實,如此題中的“謹”“申”“不然”等實詞,同時注意一些特殊的文言現象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。

【參考譯文】

光逸,字孟祖,是樂安人。最初在博昌當個小官,縣令派光逸送客。光逸冒寒而去,渾身又凍又溼,回來時縣令不在,光逸就脫下衣服烘烤,自己鑽入縣令的 被子裏躺着。縣令回來後大怒,要**的懲罰他。光逸說:我家裏窮,只有一身單衣,衣服弄溼了也沒有換的。如果不臨時的取個暖,勢必要凍死。您怎麼會因吝 惜一牀被子而殺死一個人呢?像您這樣的君子都是仁愛的,必然不會這樣做。所以沒有猶豫就睡下了。縣令驚奇於他的言行,而把他釋放了。

後來光逸做了門亭長,去京師迎接新縣令。胡毋輔之和荀邃一同前往縣令家,遠遠看見光逸,(輔之)對荀邃說: 那人看起來是個才能出衆的人。(胡毋輔之與荀邃)於是就喊(光逸)上車,與(他)談了很久。果然是個人才。縣令見到客人沒進來感到奇怪,小吏告訴(胡毋輔之)評價光逸的話, 縣令很生氣,將光逸除名並趕走了他。

後來被推舉爲孝廉,做了州的從事,不久辭職投奔輔之,輔之當時是太傅越的從事中郎,就向太子傅越舉薦光逸,傅越因爲光逸出身貧寒而不答應。傅越後來 由於在一次飲宴中,責怪輔之沒有向他推舉人才,輔之說:以前推舉光逸,是因爲您嫌棄光逸出身貧寒而不答應,不是我不推舉呀。 傅越馬上召見光逸並授與官職。徵召的文書到達郡縣,郡縣長官都認爲文書有誤,仔細覈實才確認是光逸,於是郡縣長官准備好禮物爲他送行。

不久因爲世道艱難,光逸渡*躲避戰亂,再次投奔輔之。剛剛來到時,和輔之與謝鯤、阮放、畢卓、羊曼、桓彝、阮孚等人披頭散髮*上身,關起門喝酒已 經多天。光逸打算推門進去,守門的不答應,光逸在門外的*洞脫了衣服露出頭偷偷地看着大聲呼喊。輔之驚訝地說:其他人絕對不會這樣,(這人)必定是我們 的孟祖。馬上叫他進來,就跟他一起喝酒,不分白天黑夜。當時人們稱他們八達。元帝任命光逸補*諮祭酒。中興建,任命給事中,在當官期間去世。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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