問題詳情：
閱讀下面的文字，完成12―15題。
易中天：淺思維的成功
①最近，易中天成了一個新的引人矚目的文化熱點。他從一位學者突然變成了超級明星，受到追捧。易中天確實是紅透了半邊天，人們對於易中天的成功有不同的解釋，在我看來，易中天的成功正是一種“淺思維”的成功。
②“淺思維”是八十年代中期劉心武創造的一個詞，他當時用這個詞指計劃經濟後期，不少青年的簡單化思維方式。到今天，這個詞早已被忘記了。不過我覺得它的字面的意義還是很有用的。我用它來指一種不同於感*的生活經驗，又不同於理*的思考的特殊的思考。我覺得這種“淺思維”有點接近康德的“知*”的觀念。它相當切近我們的日常生活，不是學院的高高在上的學理訴求，也不是一般大衆文化的感*的訴求。它讓我們從“知識”中獲得用來應對人生的具體而微的策略和行爲方式。它不需要太高蹈的分析，卻自有其值得回味的妙處，它不需要高深的學理的展開，卻要在感*和理*之間找到一塊自己的獨特的園地。其實這種“淺思維”文化的興起是一個新的時代的標誌，這裏的“淺”並無褒貶的意思，僅僅是和“深”不同的東西而已，沒有高下之分。
③這種“淺思維”其實有兩個關鍵點：首先，這種淺思維乃是對知識的巧妙的“軟”*處理,將知識變爲有趣的敘述和具體可感的素材，故事是這類思考的核心,淺層的人生哲理和處世之道是這類思考的支柱。只需淺出無需深入，只要攻其一點,當然不及其餘。引人入勝的趣味和漂亮的表達是這些淺思維的外殼。形式當然大於內容，也必然讓這樣的文化形態有其完全不同於傳統知識分子的宏大敘述的新的特點。傳道啓蒙自然已被和大衆的熱鬧的互動所取代，高高在上的宣講已被熱熱鬧鬧的籤售所替代,現代的大敘事已被後現代的碎片所覆蓋。
④其次,這些“淺思維”的思路其實也切切實實地契合了當下的問題，今天的“後小資”的“草根”們並不僅僅需要感*的宣泄和滿足。他們其實相當見多識廣，透過互聯網知道許多事情，文化水準比起當年計劃經濟時代的“羣衆”高多了，所以他們今天需要每種“有用”的“知*”的文化，光靠“超女”“好男兒”的感官滿足還是不夠的。用“淺思維”的文化來啓悟自己的人生，迎接市場化下讓人感到相當嚴峻的挑戰是易中天流行的大背景。“淺思維”的好處在於切近生活經驗，有感而發，侷限在於康德所說到，它是“幻覺的家鄉，在這裏有許多濃霧和許多迅速溶化的*山，造成了遠方有海岸的假象，不斷以空幻的希望迷惑喜歡冒險的水手。”當然也會幫助大家交流，讓人在飯桌上和酒吧裏避免成爲沒有話題的乏味之人，這也是另一個方面的價值。
⑤淺思維的運作依賴電視的有力傳播。易中天的崛起是電視的功勞，易寫了許多也是相當有趣的著作，卻並不流行，電視的平臺將易中天變成了新的偶像。沒有電視，就不可能有易中天的火爆。易的講課有點“說書”的淋漓痛快的風致，又有一點教書先生的博雅，可以提供和一般感*滿足不同的有趣的電視經驗。我們總是議論電視搞不了文化，讀書節目總是辦辦停停。易中天以學者現身說法，崛起爲電視明星，的確是個奇蹟。現在看來，電視不是不能走“文化”路線，只是這文化路線自然有其自己的限制，當年的讀書節目的困擾其實就是沒有找到自己和觀衆結合的點，也就是沒有“淺思維”的發揮。
⑥然而在今天，電視裏的名聲卻仍然需要“後小資”的“草根”在互聯網上的追捧纔可能廣爲流傳，網絡的“草根”的支援才使得易中天成了今天最爲引人矚目的明星。當然原來作爲電視觀衆的較老的一代還有自己的原來的影響，但畢竟是新的“草根”的作用讓易中天脫穎而出，在文化市場上有了這麼引人矚目的表現。
⑦這種“淺思維”的文化，自有其獨特的價值，也有值得反思的問題。但它在今天的流行毫無疑問說明了當下文化本身的豐富*，值得我們深入探究。
12．下列判斷不符合文意的兩項是（4分）
A．“淺思維”引來了各種熱鬧的現象，這表明“淺思維”不同於傳統知識分子宏大敘述的特點，它缺乏一定的知識*。
B．當年的讀書節目沒有“淺思維”的發揮，沒有找到自己和觀衆的結合點，可以想象這類節目往往陷入困境。
C．從易中天成爲電視明星的例子看來，電視走“文化”路線的侷限*是可以突破的，關鍵問題是把握好媒體的特*。
D．今天的“後小資”的“草根”們需要每種“有用”的“知*”的文化，而“超女”“好男兒”的感官滿足是沒有用的。
E．易中天講課的風致和博雅，可以提供和我們習慣的電視劇或者歌星的演出一樣的感*滿足所不同的有趣的電視經驗。
13. 從全文看，下面四種文化現象屬於“淺思維”的文化的有（4分）
A．2006年“十一”黃金假日在央視百家講壇連續七天解讀《論語》心得，受到觀衆的熱烈歡迎。
B．廣東電視臺拍攝的生活短劇《外來媳婦本地郎》在電視屏幕大放異*。
C．餘秋雨靠《文化苦旅》一書打出名氣。
D．金庸武俠小說《天龍八部》入選高中語文讀本，被指定爲必修課。
14．第④段加點詞“後小資”在文中指 。（2分）
15．請聯繫③④段內容概括“淺思維”的兩個關鍵點。（4分）
【回答】
12. A D。
13.A C
14. 受過一定文化教育的現代的年輕人 。
15. (4分)（1）巧妙的“軟”*處理：內容---將知識變爲有趣的敘述和可感的故事，故事中有淺蹭的人生哲理和處世之道；形式---有引人入勝的趣味和漂亮的
（2）“淺思維”的思路契合了當下的問題，用“淺思維”的文化來啓迪自己的人生，迎接嚴峻的挑戰。
知識點：單元測試
題型：未分類
