問題詳情：
閱讀下面的文字，完成1-5題。
材料一：
記者： △
祝曉宏：語言景觀是由語言形成的、具有語言學意義的實物*景觀。Landry最先提出並使用這一概念，並將其界定爲：“出現在公共路牌、廣告牌、街名、地名、商鋪招牌以及*樓宇的公共標牌之上的語言共同構成某個屬地、地區或城市羣的語言景觀”。隨着時代的發展，語言景觀有了更新的語言介質，也包括塗鴉、電子廣告牌、移動廣告牌、網絡視頻廣告等。
一個國家和地區的語言生態、語言政策和語言實踐的關係往往是很複雜的。我們可以藉由語言標牌中目標語言的各種資訊來描寫公共場所的語言使用情況，從而揭示這種關係。同時，語言景觀打破了語言的口語和書面二維對立關係，提醒人們注意語言的多維存在形式。語言景觀研究喚醒了我們對視覺化語言符號資源的重視，拓寬了語言研究的範圍。
記者： △
祝曉宏：短短几年，語言景觀研究迅速崛起，這些研究具有較強的問題意識和應用傾向，有助於彌合社會語言學領域內語言使用和宏觀語言政策研究脫節的情況。當然，目前對於拍攝到的語言標牌還沒有達成標準化的標註意見，因爲缺乏一致的編碼框架，資源庫搭建的基礎工作也只能各自爲政，這也限制了大規模比較研究的開展。另外，當前的調查對象主要集中在一線城市，小城市極少，農村地區尚屬空白。
記者： △
祝曉宏：語言景觀研究還在升溫，可以預見更多學科背景的學者將會關注這一領域。爲凸顯語言景觀的應用品味和交叉屬*，研究視角還需要進一步拓展。例如思考語言景觀與母語教育、外語學習的關係，語言景觀與語言經濟的關係等。
（選自《語言景觀研究視角需進一步拓展——訪暨南大學祝曉宏教授》，有刪改）
材料二：
近年來，語言景觀已經成爲社會語言學研究的熱點，彰顯出蓬勃的生命力。語言標牌可以爲當地居民或來訪者提供諸如位置、方向、店鋪的經營業務等最基本的資訊，並反映某種語言的使用狀況及該地區的語言生態。此外，語言標牌上某種語言使用的普遍*、語言呈現的先後順序、雙語或多語的使用等都具有象徵意義，反映了公共空間話語建構背後的權勢關係、意識形態及其所處的社會文化進程。
語言政策是*、機構或個人對語言及其社會功能的管理行爲。語言景觀有時跟語言政策並不一致，這是因爲語言景觀作爲一種語言實踐，具有靈活*和能動*，體現出複雜的語言使用現實和社區語言權勢博弈。此外，語言景觀還能體現某個國家或地區的隱*語言政策。在人文交流比較深入的地區，語言景觀能夠反映出語言政策的包容*和價值取向，人文交流影響力越大，語言政策和語言景觀越有可能呈現出相容並蓄的特徵。
經濟因素也會對語言景觀的形成產生一定影響。一個國家或地區爲了發展經濟，往往會考慮將語言作爲驅動經濟增長的工具。“一帶一路”沿線絕大多數國家爲發展*家，發展經濟、改善民生是這些國家最重要的議題。一些國家的私人商鋪爲招攬來自世界各地的顧客，對其招牌、廣告牌上的語言加以設計，使用遊客熟悉的一種或多種語言。這些語言的使用也會給當地居民留下新奇的印象，從而引發潛在的消費行爲。
同時，各國在文學、藝術、教育、科技、體育文化等方面的交流合作將對各自的語言景觀產生影響。定期舉辦的文化博覽會、文化交流*、藝術節等活動甚至會長期使用語言標牌，從而對公衆的文化認知產生長遠影響。此外，各種中外民間文化交流活動層出不窮，加深了中外文化間的理解、欣賞和融合。中外文化的共生共榮、互學互鑑對各自的社會語言生態產生了影響，這種影響會從語言景觀中直觀體現出來。
“一帶一路”人文交流促進了民心相通及更廣泛的互聯互通。漢語在“一帶一路”沿線國家公共空間的使用情況反映了中外人文交流的深度和廣度。沿線國家語言景觀中使用漢語的場所增多，漢語出現頻次更高，漢語放置順序也發生了相應變化，這彰顯了隨着“一帶一路”建設，*文化在當地影響力的提升。語言景觀是講好*故事、傳播好*聲音的重要載體。沿線各國的語言景觀共同構成“一帶一路”語言景觀的全貌，也成爲各國人文交流、民心相通的紐帶和重要標誌。
（選自王輝《民心相通、人文交流與語言景觀》，有刪改）
材料三：
（一）研究對象：*路百貨大樓周圍、山河路中段、復興路萬達廣場附近。這幾條街道比較繁華，集中了我市比較有名的一些商鋪和公司，涉及的行業也較爲全面，包括飲食、服飾、*、教育等諸多行業。
（二）研究方法：採取拍照法獲取資料，對自下而上的語言景觀進行拍照，共蒐集到 308 張照片。其中，官方標牌98張，私人標牌210張，包括路牌、 傳單、 選單、 海報、 廣告、 通知等。
（三）研究結論：從用字情況來看，語符類型多樣化且純漢字語符數量最多；音節個數符合認知規律； 簡體字的使用占主導地位。從命名要素來看，商鋪命名要素的格式呈現多樣化趨勢。從審美功能方面來看，大部分的店鋪名稱讀起來朗朗上口，具有良好的廣告宣傳效果。但是，本地區自下而上的語言景觀也存在一些不規範現象，主要表現爲拼寫錯誤、選字庸俗、繁體字使用不當。
（選自某市《語言景觀調查研究》，有刪改）
1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（ ）
A.語言景觀是指公共領域中可見的用以展示語言文字的各類標牌，如路牌等。
B.語言景觀研究拓展了傳統語言學的研究領域，使其具有顯著的跨學科特徵。
C.語言景觀的功能具有多重*，既有隱*的資訊功能，又有顯*的象徵功能。
D.語言景觀承載着文化資訊，在“一帶一路”建設中體現出文化交流的功能。
2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（ ）
A.語言景觀選擇使用何種語言，主要受語言政策、經濟發展、人文交流等因素的影響。
B.語言景觀是具有靈活*和能動*的語言實踐，並非完全受語言政策的管理和約束。
C.經濟因素會影響着語言景觀的形成，語言景觀也會成爲推動經濟發展的關鍵因素。
D.“一帶一路”文化交流和*文化的影響力也可透過沿線國家的語言景觀體現出來。
3.下列說法中，不能作爲論據來支撐材料二觀點的一項是（ ）
A.馬來西亞*規定，公共場所標牌上必須使用馬來語，若需寫有英語、華語，必須將馬來語列在第一排。
B.俄羅斯遠東聯邦大學舉辦“我眼中的*”攝影展，設有“山水風景”“文化遺產”“*藝術”等主題。
C.埃及*並沒有規定英語在公共空間的使用，但開羅的街道路牌上一般都使用阿拉伯語和英語兩種語言。
D.每逢春節，迪拜哈利法塔會有大型燈光秀，呈現“恭賀新禧”等新年祝福語及龍、長城等*文化元素。
4.根據材料一中受訪者的回答，推斷採訪者提出的問題，填在相應橫線處。
5.如果學校組織一場“家鄉語言景觀研究活動”，請依據材料簡要分析開展這一活動需要注意哪些問題。
【回答】
1.D（A根據語言景觀的定義，語言景觀指的應是各類標牌之上的語言；B因果關係表述不當；C資訊功能是顯*的，象徵功能是隱*的）
2.C（“關鍵因素”表述錯誤）
3.B（不屬於語言景觀）
4.①應該如何界定語言景觀這一概念？（1分）語言景觀研究的價值和意義表現在哪些方面？（1分）
②如何評價近年來的語言景觀研究？（或“請談談語言景觀研究的成績和不足。”）（1分）
③未來如何推進語言景觀研究？（1分）
5. ①選取具有代表*的研究地點。②廣泛蒐集資料，針對不同類別做好資訊標註。③拓寬研究視角，挖掘象徵意義，不能僅侷限在語言使用規範等方面。（6分。每點2分）
知識點：論述類文字閱讀
題型：現代文閱讀
