問題詳情：
要使二次根式
有意義，那麼x的取值範圍是( )
A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2
【回答】
C 解析：本題的易錯之處是認爲
有意義時2x－4＞0.
知識點：二次根式
題型：選擇題
要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是( )A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2
習題庫
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若二次根式有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x≠2 C．x≤2 D．x≥2![要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2]( "要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2")
要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2![要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2]( "要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2")
要使式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2![如果有意義，那麼x的取值範圍是（ ）A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x＜2]( "如果有意義，那麼x的取值範圍是（ ）A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x＜2")
如果有意義，那麼x的取值範圍是（ ）A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x＜2![要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...]( "要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...")
要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...![如果代數式有意義，那麼x的取值範圍是（ ） A．x≥−2 B．x>−2 C．x≥...]( "如果代數式有意義，那麼x的取值範圍是（ ） A．x≥−2 B．x>−2 C．x≥...")
如果代數式有意義，那麼x的取值範圍是（ ） A．x≥−2 B．x>−2 C．x≥...![要使二次根式有意義，x必須滿足( )A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2D．x＜2]( "要使二次根式有意義，x必須滿足( )A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2D．x＜2")
要使二次根式有意義，x必須滿足( )A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2D．x＜2![若代數式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x＞2C．x≥2D．x≤2]( "若代數式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x＞2C．x≥2D．x≤2")
若代數式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x＞2C．x≥2D．x≤2
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