問題詳情：
若
成立，則x的取值範圍是（ ）
A．x≥2 B．x≤3 C．2≤x≤3 D．2＜x＜3
【回答】
C【解答】解：根據題意得：
解得：2≤x≤3
知識點：二次根式
題型：選擇題
![要使有意義，則x應滿足（ ）．A．≤x≤3 B．x≤3且x≠ C．＜x＜3 D．＜x≤3]( "要使有意義，則x應滿足（ ）．A．≤x≤3 B．x≤3且x≠ C．＜x＜3 D．＜x≤3")
要使有意義，則x應滿足（ ）．A．≤x≤3 B．x≤3且x≠ C．＜x＜3 D．＜x≤3![若，且x+y=5，則x的取值範圍是（ ）A．x＞ B．≤x＜5 C．＜x＜7 D．＜x≤7]( "若，且x+y=5，則x的取值範圍是（ ）A．x＞ B．≤x＜5 C．＜x＜7 D．＜x≤7")
若，且x+y=5，則x的取值範圍是（ ）A．x＞ B．≤x＜5 C．＜x＜7 D．＜x≤7![若在實數範圍內有意義，則的取值範圍是A．x≥3 B．x＜3 C．x≤3 ...]( "若在實數範圍內有意義，則的取值範圍是A．x≥3 B．x＜3 C．x≤3 ...")
若在實數範圍內有意義，則的取值範圍是A．x≥3 B．x＜3 C．x≤3 ...![若二次根式有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x≠2 C．x≤2 D．x≥2]( "若二次根式有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x≠2 C．x≤2 D．x≥2")
若二次根式有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x≠2 C．x≤2 D．x≥2![若y=有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≠4 B．x≤4 C．x≥4 D．x＜4]( "若y=有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≠4 B．x≤4 C．x≥4 D．x＜4")
若y=有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≠4 B．x≤4 C．x≥4 D．x＜4![在函數中自變量x的取值範圍是（ ） A．x≤2 B．x≤2且x≠0 C．x＜2且x≠0...]( "在函數中自變量x的取值範圍是（ ） A．x≤2 B．x≤2且x≠0 C．x＜2且x≠0...")
在函數中自變量x的取值範圍是（ ） A．x≤2 B．x≤2且x≠0 C．x＜2且x≠0...![式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≥3 B．x≤3 C．x...]( "式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≥3 B．x≤3 C．x...")
式子有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x≥3 B．x≤3 C．x...![式子中，x的取值範圍是（ ） A．x≤3 B．x≥3 C．x>3 D．x≥3且x≠...]( "式子中，x的取值範圍是（ ） A．x≤3 B．x≥3 C．x>3 D．x≥3且x≠...")
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