問題詳情：
文言文閱讀
王翦者，頻陽東鄉人也。少而好兵，事秦始皇。始皇十一年，翦將攻趙閼與，破之，拔九城，*年，翦將攻趙。歲餘，遂拔趙，趙王降，盡定趙地爲郡。明年，燕使荊軻爲賊於秦，秦王使王翦攻燕。燕王喜走遼東，翦遂定燕薊而還。秦使翦子王賁擊荊①，荊兵敗。還擊魏，魏王降，遂定魏地。
秦始皇既滅三晉，走燕王，而數破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數千逐燕太子丹至於衍水中，卒破得丹，始皇以爲賢勇。於是始皇問李信：“吾欲攻取荊，於將*度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。”始皇曰：“王將*老矣，何怯也！李將*果勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老於頻陽。李信攻平與蒙恬攻寢大破荊*信又攻鄢郢破之於是引兵而西與蒙恬會城父荊人因隨之三日三夜不頓舍大破李信*入兩壁殺七都尉秦*走。
始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將*計，李信果辱秦*。今聞荊兵日進而西，將*雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將。”始皇謝曰：“已矣，將*勿復言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可。”始皇曰：“爲聽將*計耳。”於是王翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚衆。始皇曰：“將*行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“爲大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池爲子孫業耳。”始皇大笑。王翦既至關，使使還請善田者五輩。或曰：“將*之乞貸，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦國*士而專委於我，我不多請田宅爲子孫業以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益*而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰。荊兵數出挑戰，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問*中戲乎？對曰：“方投石超距。”於是王翦曰：“士卒可用矣。”荊數挑戰而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊*。至蘄南，殺其將*項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲餘，虜荊王負芻，竟平荊地爲郡縣。（節選自《史記·白起王翦列傳》）
【注】①荊：即指楚。
10．對下列句子中詞的解釋，正確的一項是（ ）
A．李將*果勢壯勇，其言是也 是：這樣
B．大怒，自馳如頻陽 如：像、似
C．始皇謝曰：“已矣，將*勿復言！” 謝：道歉
D．虜荊王負芻，竟平荊地爲郡縣 竟：竟然
11．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．李信攻平/與蒙恬攻寢/大破荊*/信又攻鄢/郢/破之/於是引兵/而西與蒙恬會城父/荊人因隨之/三日三夜不頓舍/大破李信*/入兩壁殺七都尉/秦*走。
B．李信攻平與/蒙恬攻寢大破荊*/信又攻鄢郢/破之/於是引兵而西/與蒙恬會城父/荊人因隨之三日三夜不頓舍/大破李信/*入兩壁/殺七都尉/秦*走。
C．李信攻平與/蒙恬攻寢/大破荊*/信又攻鄢郢/破之/於是引兵而西/與蒙恬會城父/荊人因隨之/三日三夜不頓舍/大破李信*/入兩壁/殺七都尉/秦*走。
D．李信攻平/與蒙恬攻寢/大破荊*/信又攻鄢郢破之/於是引兵/而西與蒙恬會/城父荊人因隨之三日三夜/不頓舍/大破李信*/入兩壁/殺七都尉/秦*走。
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．秦國想攻打楚國，李信要求的*隊人數比王翦要求的少，秦王就認爲毫無戰功的李信勇敢而屢立戰功的王翦年老膽怯，於是派李信出征。
B．王翦不被信任重用，於是稱病回老家養老，後來李信兵敗，秦王親自去請王翦統率*隊，王翦推辭不過最終復出，要求帶六十萬大*出征。
C．王翦把六十萬*隊都帶去攻打楚國，出征前後多次向秦王請封良田美宅，因爲他知道秦王殘暴又多疑，這樣做是爲了消除秦王對他的懷疑。
D．王翦他帶兵抵達戰場後，不理會楚*的屢次挑戰，堅守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚*撤退時擊敗了他們，接着乘勝追擊，最終滅了楚國。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）我不多請田宅爲子孫業以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？
（2）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）
【回答】
10．C
11．C
12．A
13．
（1）我不多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產來表示自己出徵的堅定意志，竟反而讓秦王平白無故地懷疑我嗎？（“自堅”、“顧”“坐”，句意，各1分）
（2）（我）派遣*隊把手函谷關的原因，是防備其他盜賊進來和（發生）意外變故啊！（“所以”、“出入”、“非常”，句意，各1分）
【解析】
試題分析：
10．此題考查文言實詞的意義和用法的理解能力。解答此題，可根據平時的積累，結合着上下文具體語境分析判斷，A項，是：正確；B項，如：到；C項，謝：道歉；D項，竟：最終。所以選C。
【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B
【名師點睛】近年來的高考文言文閱讀題考查的實詞，絕大多數源於教材，但《全日制普通進階中學語文教學大綱》要求高中生重點掌握的文言實詞就多達120個，而且每一個實詞還有諸多的義項，考生要完全掌握已非易事，對於遷移和運用更是難上加難。現將文言實詞詞義的常用推斷方法舉例如下：在理解常見的文言實詞在文中的含義，除落實120個實詞之外，我們還應掌握一些推斷文言實詞的方法與技巧。例如本題可採用語境分析法解答，即利用上下文語境判斷。“詞不離句，句不離篇。”要把握一個實詞的含義，絕不能離開它生存的語境，有時上下文之間存在着照應、解釋或暗示關係，這恰恰是我們要尋找的鑰匙。
11．此題考查文言斷句的能力。可先根據句子的大意，從語法的角度將能斷開的先斷開，例如抓住謂語動詞，分析動詞與它前後詞語之間的關係，就能正確斷句。例如，“李信”、“蒙恬”、“信”、“鄢”、“郢”人名或地名；“攻”、“破”、“引”、“會”、“隨”、“殺”謂語動詞；“於是”、“三日三夜”另起話題。
【考點定位】能爲文言文斷句。能力層級爲運用E級。
【技巧點撥】斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然後逐步縮小範圍，再集中精力分析難斷句，憑藉和語境（上下文）的關係，作出相應調整1．找文言虛詞如如“其、爾、若、夫、且夫、蓋、然則、是故、然而、猶且、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，常常用在句首；“之、也、矣、歟、焉、哉、乎”等語氣詞常常用在句尾；“以、於、爲、而、則”等連詞常常用在句中； 2．察對話：如 “曰”“雲”等；3．據修辭：如頂真、排比、對偶、對稱、反覆等；4．辨句式：如固定結構 “…者，…也”；5．表示判斷關係的詞，如“爲、乃、即、則”。6．藉助名詞、代詞的位置。名詞常作主語和賓語。找名詞做主語的，如人名、稱謂、地名等。7．表時間的詞語等等。8．一些經常放在句首的如 “必、皆”等。9．斷文句透過找謂賓。
12．此題考查分析和理解文章內容的能力。解答此題，可根據對文字內容的理解，分析選項的表述是否正確，A項“秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數千逐燕太子丹至於衍水中，卒破得丹，始皇以爲賢勇”李信並非毫無戰功，他曾經率領前人追擊燕*，並抓獲燕太子丹。所以選A。
【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
【技巧點撥】內容歸納題的答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。注意人物的事蹟是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物*格陳述是否恰當。例如本題選項A就犯了曲解文意的錯誤。
13．此題考查翻譯句子的理解能力。答題時，應將待譯句子放回語境去理解，也應注意儘可能直譯，將句中重點詞語的意思落實，補出省略成分，將特殊句式按現代漢語習慣譯出。本題關鍵詞：“自堅”、“顧”“坐”“所以”、“出入”、“非常”。
【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【易錯*示】翻譯文言首先要有語境意識，結合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關鍵字、辨識該句句式，然後進行翻譯，一般爲直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現代漢語的規範，達到詞達句順。翻譯時需要注意的一些古今異義的詞語，例如，“非常”“所以”等。
【參考譯文】
王翦頻陽東鄉人。少時就喜歡兵法，長大後爲秦始皇效力。始皇十一年（前236），王翦帶兵攻打趙國的閼與，不僅攻陷了它，還一連拿下九座城邑。始皇*年（前229），王翦領兵攻打趙國。一年多就攻取了趙國，趙王投降，趙國各地全部被平定，設定爲郡。第二年，燕國派荊軻到秦國謀殺秦王，秦王派王翦攻打燕國。燕王喜逃往遼東，王翦終於平定了燕國都城薊勝利而回。秦王派王翦兒子王貴攻擊楚國，楚兵戰敗。掉過頭來再進擊魏國，魏王投降，最後平定了魏國各地。
秦始皇滅掉了韓、趙、魏三國，趕跑了燕王喜，同時多次戰敗楚*。秦國將領李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶着幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最後打敗燕*捉到太子丹，秦始皇認爲李信賢能勇敢。一天，秦始皇問李信：“我打算攻取楚國，由將*估計調用多少人才夠？”李信回答說：“最多不過二十萬人。”秦始皇又問王翦，王翦回答說：“非得六十萬人不可。”秦始皇說：“王將*老嘍，多麼膽怯呀！李將*真是果斷勇敢，他的話是對的。”於是就派李信及蒙恬帶兵二十萬向南進*攻打楚國。王翦的話不被採用，就推託有病，回到頻陽家鄉養老。李信攻打平與，蒙恬攻打寢邑，大敗楚*。李信接着進攻鄢郢，又拿了下來，於是帶領部隊向西前進，要與蒙恬在城父會師。其實，楚*正在跟蹤追擊他們，連着三天三夜不停息，結果楚國大將項燕大敗李信部隊，秦*大敗而逃。
秦始皇聽到這個消息，大爲震怒，親自乘快車奔往頻陽，見到王翦道歉說：“我由於沒采用您的計策，李信果然使秦*蒙受了恥辱。現在聽說楚*一天天向西進*，將*雖然染病，難道忍心拋棄了我嗎！”王翦推辭說：“老臣病弱疲乏，昏聵無能，希望大王另擇良將。”秦始皇再次表示歉意說：“好啦，將*不要再說什麼了！”王翦說：“大王一定不得已而用我，非六十萬人不可。”秦始皇滿口答應說：“就只聽將*的謀劃了。”於是王翦率領着六十萬大*出發了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發時，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇說：“將*儘管上路好了，何必擔憂家裏日子不好過呢？”王翦說：“替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁着大王特別器重我的時候，我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫後代置份家產吧。”秦始皇聽了哈哈大笑起來。王翦出發後到了函谷關，又連續五次派使者回朝廷請求賜予良田。有人說：“將*請求賜予家業，也太過分了吧。”王翦說：“這麼說不對。秦王*情粗暴對人多疑。現在大王把全國的武士調光特地委託給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產來表示自己出徵的堅定意志，竟反而讓秦王平白無故地懷疑我嗎？
王翦終於代替李信進擊楚國。楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全*隊來對抗秦兵。王翦抵達戰場，構築堅固的營壘採取守勢，不肯出兵交戰。楚*屢次挑戰，始終堅守不出。王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。過了一段時間，王翦派人詢問士兵中玩什麼遊戲？回來報告說：“正在比賽投石看誰投得遠。”於是王翦說：“士兵可以派用了。”楚*屢次挑戰，秦*不肯應戰，就領兵向東去了。王翦趁機發兵追擊他們，派健壯力戰的兵丁實施強擊，大敗楚*。追到蘄南，殺了他們的將*項燕，楚*終於敗逃。秦*乘勝追擊，佔領並平定了楚國城邑。俘虜了楚王負芻，最後平定了楚國各地設爲郡縣。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
