問題詳情：
如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時，與*音叉的叉股接觸的乒乓球會____起來，這一現象既可以說明發聲的物體在____，也能說明聲音可以在____中傳播；這裏乒乓球所起的作用是____。
【回答】
*跳;振動;空氣;將音叉的微小振動放大
知識點：聲音的產生與傳播
題型：填空題
![如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會]( "如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會")
如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會![如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象說明聲音可以在]( "如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象說明聲音可以在")
如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象說明聲音可以在![如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象說明聲音可以在 ...]( "如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象說明聲音可以在 ...")
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如圖所示，在教室裏,小明敲響A音叉時，與B音叉的叉股接觸的乒乓球 ，這一現象既可以說明發聲...![如圖2所示，當敲擊音叉，使之發出聲音時，靠近音叉的乒乓球被*開；而音叉不發聲時，靠近音叉的乒乓球不動。這個實驗...]( "如圖2所示，當敲擊音叉，使之發出聲音時，靠近音叉的乒乓球被*開；而音叉不發聲時，靠近音叉的乒乓球不動。這個實驗...")
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