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閱讀下面的文字,完成4-7題。孔子圍於陳蔡之間,七日不火食。大公任往吊之,曰:“子幾死乎?”曰:“然。”“子惡...

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問題詳情:

閱讀下面的文字,完成4-7題。孔子圍於陳蔡之間,七日不火食。大公任往吊之,曰:“子幾死乎?”曰:“然。”“子惡...

閱讀下面的文字,完成4-7題。


孔子圍於陳蔡之間,七日不火食。大公任往吊之,曰:“子幾死乎?”曰:“然。”“子惡死乎?”曰:“然。”任曰:“予嘗言不死之道。東海有鳥焉,其名曰意怠。其爲鳥也,,而似無能;引援而飛,迫脅而棲;進不敢爲前,退不敢爲後;食不敢先嚐,必取其緒。是故其行列不斥,而外人卒不得害,是以免於患。直木先伐,甘井先竭。子其意者飾知以驚愚,修身以明污,昭昭乎如揭日月而行,故不免也。昔吾聞之大成之人曰:‘自伐者無功,功成者墮,名成者虧。’孰能去功與名而還與衆人!道流而不明居,得行而不名處;純純常常,乃比於狂;削跡捐勢,不爲功名。是故無責於人,人亦無責焉。至人不聞,子何喜哉!”孔子曰:“善哉!”辭其交遊,去其弟子,逃於大澤,衣裘褐,食杼慄,入獸不亂羣,入鳥不亂行。鳥獸不惡,而況人乎!


孔子問子桑曰:“吾再逐於魯,伐樹於宋,削跡於衛,窮於商周,圍於陳蔡之間。吾犯此數患,親交益疏,徒友益散,何與?”子桑曰:“子獨不聞假人之亡與?林回棄千金之璧,負赤子而趨。或曰:‘爲其布與?赤子之布寡矣;爲其累與?赤子之累多矣。棄千金之璧,負赤子而趨,何也?’林回曰:‘彼以利合,此以天屬也。’夫以利合者,迫窮禍患害相棄也;以天屬者,迫窮禍患害相收也。夫相收之與相棄亦遠矣,且君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕,彼無故以合者,則無故以離。”孔子曰:“敬聞命矣!”徐行翔佯而歸,絕學捐書,弟子無挹於前,其愛益加進。      (選自《莊子・山木》)


4.對下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)


A.大公任往吊之       吊:慰問


B.自伐者無功         伐:誇耀


C.爲其布與           布:財帛


D.絕學捐書           捐:捐獻


5.下列各項中,全都表現孔子“全身遠禍”的一項是(3分)


①昭昭乎若揭日月而行        ②辭其交遊      ③逃於大澤


④逍跡於衛      ⑤徐行翔佯而歸


 A.①②③        B.②③⑤       C.③④⑤       D.①③④


6.下列對原文內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)


A.本文中的孔子是一個謙虛而又勇於改錯的人物形象,和《論語》中的孔子不能等而視之。


B.太公任認爲至人心地純一,行爲平常,不求聲名,不顯露自己,所以能免受傷害。


C.子桑認爲假國人林回丟掉價值千金的璧玉,揹着嬰兒逃命,正可說明人與人之間的關係不應以利害相維繫,而應以天*相聯結。


D.這兩段文字,借孔子的故事說明無慾無用,因順自然的處世哲學,說明莊子思想與儒家的思想有着共同之處。


7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)


(1)子其意者飾知以驚愚,修身以明污,昭昭乎如揭日月而行,故不免也。(5分)


                                                                         


(2)君子淡以親,小人甘以絕,彼無故以合者,則無故以離。(5分)


                                                                              

【回答】

4.*: D(丟棄)


5.*:C(②說明孔子招致禍害的原因 ④敘述孔子在衛國被驅逐)


6.*:D(不能說明莊子思想與儒家“獨善其身”的思想有着共同之處。)


7.(1)你的用心是裝扮得很有才幹以便驚嚇普通的人,注重修養以便彰明別人的濁穢,毫不掩飾地炫耀自己就像是舉着太陽和月亮走路,所以總不能免除災禍。


(2)君子淡泊卻心地親近,小人甘甜卻利斷義絕,那些無緣無故而接近相合的,也會無緣無故地離散。

知識點:單元測試

題型:未分類

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