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21.閱讀下面的《孟子》選段,完成後面題目。(6分)(公孫丑曰):“敢問何謂浩然之氣?”(孟子)曰:“難言也。...

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問題詳情:

21.閱讀下面的《孟子》選段,完成後面題目。(6分)(公孫丑曰):“敢問何謂浩然之氣?”(孟子)曰:“難言也。...

21.閱讀下面的《孟子》選段,完成後面題目。(6分)

(公孫丑曰):“敢問何謂浩然之氣?”

(孟子)曰:“難言也。其爲氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞於天地之間。其爲氣也,配義與道;無是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊於心,則餒矣。我故曰,告子未嘗知義,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長也。無若宋人然。宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日疾矣!予助苗長矣!’其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以爲無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也——非徒無益,而又害之。”

(1)孟子認爲,對於“養氣”有兩種人做法是不足取的:( 2分)

一是:                  ,二是                   。

(2)簡要談談孟子所說的“浩然之氣”該怎樣培養?( 4分)

答:                                 

【回答】

(1)舍之者(不耘苗者) 助之長者(揠苗者)

(2)①用義和道培養 ②循序漸進,不要急於求成

【解析】

試題分析:首先要通讀語段,弄懂語段的意思,然後篩選資訊,歸納*要點。(1)從不耘苗者和揠苗者兩個角度進行分析。(2)其爲氣也,配義與道;指的就是怎樣培養“浩然之氣”。 必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長也,要循序漸進,不可揠苗助長。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。

【參考譯文】  

(公孫丑)說:“請問什麼叫浩然之氣呢?”   

(孟子)說:“這難以說得明白。那浩然之氣,最宏大最剛強,用正義去培養它而不用邪惡去傷害它,就可以使它充滿天地之間無所不在。那浩然之氣,與仁義和道德相配合輔助,不這樣做,那麼浩然之氣就會像人得不到食物一樣疲軟衰竭。浩然之氣是由正義在內心長期積累而形成的,不是透過偶然的正義行爲來獲取它的。自己的所作所爲有不能心安理得的地方,則浩然之氣就會衰竭。所以我說,告子不曾懂得什麼是義,是因爲把義看成是心外之物。一定要在心中有集義這件事而不要停止,心中不要忘記,不要用外力(違背規律地)幫助它成長。不要像宋人那樣。宋國有個擔心他的禾苗不長而拔起它們的人,疲倦地回到家。對家人說:‘今天我疲累之極啊,我幫助禾苗長高了。’他的兒子跑到地裏去看,禾苗都乾枯了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認爲養護莊稼沒有用處而不去管它們的,是不給作物除草的人;幫助莊稼生長的,是這種拔苗助長的人。不僅僅沒有益處,反而害死了莊稼。”

知識點:先秦諸子百家

題型:語言表達

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