問題詳情:
閱讀《送東陽馬生序》
[*]既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
[乙]人之爲學,不日進則日退。獨學無友,則孤陋①而難成。久處一方,則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無車馬之資②,猶當博學審③問,以求其是非之所在,庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面牆之士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無濟於天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”夫以孔子之聖,猶須好學,今人可不勉乎?
(節選自顧炎武《與友人書》)
[註解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[庶幾]差不多。
⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。
解釋劃線詞的意思。
(1)或遇其叱咄 ( ) (2)援疑質理 ( )
(3)今人可不勉乎 ( ) (4)若既不出戶( )
下列句子中加點的詞意思和用法相同的一組是( )
A. 既加冠 若既不出戶
B.益慕聖賢之道 雖有子羔、原憲之賢
C.俯身傾耳以請 夫以孔子之聖
D.不幸而在窮僻之域 則習染而不自覺
將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。
(2)人之爲學,不日進則日退。
*乙兩段文字所談的都是爲學之道,這兩段文字所說的道理,其共同之處有哪些?
【回答】
1. 有時 詢問 勤勉,努力 門
B
曾經跑到百里之外,拿着經書向當地有道德有學問的前輩請教。
一個人做學問,如果不是每天(或一天天地)進步,那就會每天退步。
①要勤勉好學②做學問要與人研討交流(有能在一起研討交流的志同道合者)
知識點:散文類
題型:文言文閱讀