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閱讀《送東陽馬生序》選段,完成6-9題。(8分)   餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自...

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問題詳情:

閱讀《送東陽馬生序》選段,完成6-9題。(8分)

    餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。當餘之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白主之環,左佩*,右備容臭,燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間,略無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

6.下列各組語句中加點的詞的意義和用法,相同的一組是。(2分)    (  ▲  )

  A.每假借於藏書之家            於廳事之東北角    (《口技》)

  B.以是人多以書假餘            能以徑寸之木    (《核舟記》)

  C.益慕聖賢之道                孔子云:“何陋之有?”  (《陋室銘》)

  D.或遇其叱咄                  一食或盡粟一石    (《馬說》)

7.下列句子與例句句式相同的一項是。(2分)    (  ▲  )

  例句:負篋曳屣,行深山巨谷中

  A.中軒敞者爲艙(《核舟記》)

  B.卒獲有所聞

  C.何 陋之有(《陋室銘》)

  D.其印爲予羣從所得(《口技》)

8.結合選文,說說“人多以書假餘”的原因是什麼。(2分)

                                                              ▲                                                                   

9.文章在寫作手法上,主要採用了對比的手法。試從文中舉例說明運用這一手法的妙處。(2分)

                                                              ▲                                                                   

【回答】

閱讀《送東陽馬生序》選段,完成6-9題。(8分)   餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自...

知識點:公文類

題型:文言文閱讀

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