問題詳情：
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不染
袁炳發
高三學生楊直，清華、北大任他選。
老師和同學都這麼認爲。
但楊直家的鄰居們不見得這麼認爲。
楊直的爸爸或媽媽每次開過家長會，回到家裏就急不可待地支起麻將桌，還一邊不迭聲地叫：“開這麼長的大尾巴會，耽誤窮人半天工。”
被人連坐幾莊，又抱怨：“瞧瞧，這個背點，運氣都讓家長會磨嘰沒了。”
楊直家住平房，大門永遠敞開着，隔着幾條路的鄰居無聊了也會奔來，圖個熱鬧，在家不被允許抽菸，但在楊直家可以。
其實，在楊直家幾乎沒什麼不可以，包括男人女人不忌口的打情罵俏。
話太不能上臺面時，有淳厚些的鄰居便朝着楊直的小房間努嘴。
楊直家是老少屋，他住一小間。
楊直和父母房間的屋門隔着一個開放的廚房，但是屋內卻僅有一道薄牆間壁，上面還有一個玻璃窗，不隔音，甚至煙氣和人窩出的臭氣都會從玻璃窗縫隙進到小屋來。
楊直的媽媽咯咯地笑：“你們隨便‘咧’，我兒子聽不見，他學習的時候什麼也聽不見。”
如果正趕上爸爸和了，他一推“磚牆”說：“看到楊直了吧，那就是未來清華大學生的風采。”
鄰居們心裏狐疑，這環境能出清華大學生？不瞎扯呢嗎？
當然，鄰居們是看着楊直長大的，公認他是個好孩子，有人甚至氣憤不過，說：“楊直簡直就不是這對*男女生的！”
事實上，楊直的父母從來就沒有在正道上走過，過去不說，就說現在，他們等於在家裏開着一個最爲低級的*，除了自己參與賭博，還抽紅。小小的屋子炕上一桌，地上兩桌，每天二十四小時幾乎連軸轉。
賭客們弄到深更半夜，楊直的媽媽就給他們煮麪條，現成的掛麪，吃一碗十元。半夜賭客們自帶的香菸抽沒了，所有的小鋪又都歇了，楊直的爸爸就拿出五元一包的香菸按支出售，一支一元。
兩口子全下崗，吃着低保，心思都用在麻將上，騙幾個昧良心的錢，過着不死不活的日子。
鄰居老太太說起楊直就嘆息：“這孩子，天養活的。”
楊直有時聽到了也不說什麼，禮貌地笑笑就走過去了。楊直心裏想，他吃飯現在還要靠父母養活，但自己的心靈一定要自己“養活”。
高一*訓時，楊直由於沒有早飯吃，訓練強度又大，暈倒了。他知道這樣不行，雖然從小到大他幾乎沒怎麼吃過媽媽做的早飯，但他知道高中之後絕對不行，楊直開始自己做早飯。
幾天的工夫，楊直能熟練地做飯了，自己吃好，爸爸媽媽起牀之後竟然也能吃上兒子溫在鍋裏的飯菜了，惹得鄰居老太太又嘆息：“我這話放在這兒，將來那兩口子必要借兒子的大光了，等着吧，吃香的喝辣——享福！”
偶爾得閒，楊直會徑直奔衚衕口吳爺爺擺着的象棋殘局，坐在吳爺爺的對面一眼不眨地盯着棋盤。吳爺爺就一眼不眨盯着楊直黑髮濃密的頭頂悠然道來：“貴人不頂衆發。”
“我的頭髮很多。”楊直仍低着頭。
“哈哈，孩子，這‘衆’字你以爲是‘多’的意思？非也！這說的是不頂着一般俗人的頭髮，不囿於一般俗人的困難！”
楊直擡起頭來，目光炯炯地看着吳爺爺，兩人就那麼對望着，在彼此的眼睛裏看到了自己。
轉眼兩年過去了，楊直迎來了高考。
寫高考作文時，根據材料，楊直本打算寫一篇議論文，用著名的“天將降大任於是人也，必先勞其筋骨……”做論據，就在要落筆時，突然想起一件事，這件事讓他改變了主意，寫成一篇感人的散文。就在這個春天，楊直在小河邊背單詞，他偶然看見一棵芽兒已經破土，但不幸的是，這顆種子天命使然，落在一塊石頭下面，楊直心一凜，下意識伸手要拿開那塊對於芽兒來說巨大的石頭。但楊直終於把手停在半空中。以後幾天，楊直每天早晨必去看望那棵芽兒。他憂心忡忡，矛盾叢生，擔心它會夭折。然而第四天，奇蹟出現了——芽兒竟然掀翻了背上巨大的壓力，脫胎換骨，由一棵鵝黃羸弱的芽兒變成了一棵脆綠茁壯的苗兒。
楊直的作文得了滿分。
楊直實現了人生的第一個夢想，考入了清華大學。
當然，楊直考入清華大學，並不僅僅依靠他的滿分作文。
9．小說開頭寫了老師、同學和鄰居對楊直的不同看法，在文中有何作用？ （4分）
10．賞析下面的句子。（4句）
（1）楊直心裏想，他吃飯現在還要靠父母養活，但自己的心靈一定要自己“養活”。（2分）
（2）楊直擡起頭來，目光炯炯地看着吳爺爺，兩人就那麼對望着，在彼此的眼睛裏看到了自己。（2分）
11．小說題目“不染”含義是什麼?小說中可能“染”的環境體現在哪些方面? （6分）
12．小說最後說：“楊直考入清華大學，並不僅僅考他的滿分作文。”在你看來，楊直能夠考上清華主要靠的是什麼？對你有何啓發？（4分）
【回答】
9．借老師和同學看法突出楊直的勤奮好學、成績優秀；另一方面不同的看法形成對比，造成懸念，自然引出下文解疑的內容（吸引讀者閱讀下文）。
10．1）運用心理描寫寫出了楊直在惡劣（不良）環境中對自我的清醒認識，表現了他對理想和精神品格的執着追求。
（2）透過典型細節描寫，寫出了楊直和吳爺爺之間的心靈交流，兩人從對望看到了期盼（希望、肯定、期許），看到了美好理想和未來的寄託。
11．“不染”意即出淤泥而不染，不隨波逐流，即楊直雖然生活在“麻將室”，但不受影響，始終保持清醒的人生方向。（2分）體現在以下幾個方面：父母把打麻將看得比參加兒子的家長會更重要；父母語言不文明，絲毫不顧忌可能對兒子產生的不良影響；父母不僅設賭局，而且抽紅，賺昧心錢，混日子；父母不關心兒子，連早飯都不給兒子做。（4分）
12．①在生活的困境中，要做到堅持自我，不隨波逐流；②樹立遠大理想，堅持不懈地努力；③我們每個人都不能選擇家庭，不能選擇生存的環境，但我們可以選擇自己要走的道路，尋找自己的目標，實現自己的人生夢想。
【解析】
9．
試題分析：小說第一段的作用一般有：爲整個小說打下某種契機，鋪墊、伏筆；交代故事發生的時代背景；交代時間、地點、人物和起因；設定懸念，引出下文，引發讀者思考；點題，總領全文，襯托人物形象。本題可據此回答。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級爲分析綜合C。
10．
試題分析：（1）要注意結合“他吃飯現在還要靠父母養活，但自己的心靈一定要自己‘養活’”，結合文字主旨，聯繫全文內容，加以分析即可；（2）從語句中“楊直擡起頭來，目光炯炯地看着吳爺爺”可以看出，這是一個細節描寫，“在彼此的眼睛裏看到了自己”是說看到了美好理想和未來的寄託。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D。
11．
試題分析：回答第一問，較爲容易，就是“不受影響”的意思；第二問，可能“染”的環境體現在哪些方面，需要從文字中的敘寫中，從文中“楊直的爸爸或媽媽每次開過家長會，回到家裏就急不可待地支起麻將桌，還一邊不迭聲地叫：‘開這麼長的大尾巴會，耽誤窮人半天工。’被人連坐幾莊，又抱怨：‘瞧瞧，這個背點，運氣都讓家長會磨嘰沒了。’楊直家住平房，大門永遠敞開着，隔着幾條路的鄰居無聊了也會奔來，圖個熱鬧，在家不被允許抽菸，但在楊直家可以。其實，在楊直家幾乎沒什麼不可以，包括男人女人不忌口的打情罵俏。”、“兩口子全下崗，吃着低保，心思都用在麻將上，騙幾個昧良心的錢，過着不死不活的日子。幾天的工夫，楊直能熟練地做飯了，自己吃好，爸爸媽媽起牀之後竟然也能吃上兒子溫在鍋裏的飯菜了”等加以分析概括即可。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C。
12．
試題分析：本題是探究題，回答時，注意結合題幹，亮明觀點；概括情節，照顧問題；聯繫背景，概括主旨；明確小說創作意圖。此題需要結合文字內容，聯繫文章主旨，注意從人物生活環境、小說主旨、自身啓示三個層次作答。
考點：對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級爲探究F。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
