問題詳情：
讀下面的文章，完成下面小題。
人間煙火氣
王文一
①早晨上班，車載音響的隨機循環播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊升起，隔*千萬裏……”聽到這句的時候正好路過一家早餐店，包子出籠，整個店面都冒着蒸汽，我忽然想起了幾十裏外那個小村子裏的炊煙。
②故鄉多山，雖不大卻也將大地切割得支離破碎，家家戶戶都藏在山坳裏。一條公路沿河而行，在路過村莊的時候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順着那條進村的小路往裏延伸的時候，你纔會發現原來村莊的內涵如此豐富，小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村裏的家家戶戶，就在這小路的兩邊，挨挨擠擠、涇渭分明地做着鄰居。
③炊煙是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊煙都會在家家戶戶的煙囪上輕輕巧巧地飄出來，這時候無論家宅廣闊還是茅檐草舍，無論炊煙出來的渠道是敞亮的琉璃瓦煙囪還是泥坯堆砌的小筒，都不影響大家彼此溫柔地打着招呼，然後炊煙融洽地匯聚到一起，變成一抹輕柔的雲，低低地在村莊的上空。炊煙是不記仇的，就像村裏的鄉親，雖然彼此偶爾會有一些口角，但是情緒從來不會隔夜。早晨起來燒火的時候你招呼我一聲，我打趣你一句，情緒很快便隨着柴火進了竈膛，一把火燒過，就隨着煙氣嫋無蹤跡了。
④炊煙是農村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪裏，冒出淡淡藍藍的細煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來，瀰漫在農家小院的房舍屋檐上，縈繞在原野的莊稼樹木上，更籠罩在整個村子的上空，凝結成一片小云，小村仿若仙境。風吹過，這些彷彿蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最後消散無蹤。這時候，村子終於脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩重的牛，以及亂竄的豬*，上學的稚子，勞作的大人，都在彰顯着村莊的活力，生機盎然又醉人眼目。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的豔麗。紅彤彤的夕陽給小村鍍了一層金邊，這個時候，從錯落有致的房頂嫋嫋升起絲絲縷縷，在曉霞的照*下，繚繞在炊煙裏的小村落，升騰着一種樸實，一種單純，這煙就像這越發落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開着蹦蹦車，從山澗、田裏、河畔順着村道走回來，炊煙的方向，就是家的方向。
⑤鄉親們或許不會關注司空見慣的炊煙，就像他們可能沒有關注家裏面那個總是起得很早、睡得很晚的女人，那個女人是老婆，是母親。她們默默地見識着村莊最冷清的晨，熬着村莊最深沉的夜，卻從來不會爲自己的*勤和勞累辯駁誇耀。正是因爲有了這些女人的存在，這些小房子纔會按時升騰起炊煙，纔會有溫暖的被窩和可口的飯菜，那是家的味道。
⑥難怪*古代文人無論桀驁還是恬淡，無論身歸山野還是嚮往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地織構關好。比如陶淵明有“暖暖遠人村，依依墟里煙”，范成大有“指點炊煙*莽蒼，午餐應可寄前莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方，纔是人間。
（選自《*青年作家報》2019年12月17日，有刪改）
18. 文章第①段引用《青花瓷》的歌詞有何作用？
19. 根據要求答問題。
（1）從修辭角度賞析第③段的劃線句。
（2）賞析第④段加點詞的表達效果。
20. 閱讀第④段，分別用本段中的一個詞概括早晨炊煙和黃昏炊煙的不同特點。
21. 本文第⑤段與連結材料都寫到了妻子（老婆）與母親，試分析其情感表達的側重點有何不同？
【連結】
我的母親老了，她早已習慣聽從她強大的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。
——莫懷戚《散步》
22. 作者爲什麼說“有炊煙的地方，纔是人間”？請聯繫全文簡要作答。
【回答】
18. （1）開篇點題；（2）引出下文對故鄉炊煙的回憶；（3）豐富文章內容，增強文章趣味和可讀*；
19. （1）運用擬人的修辭手法，將炊煙擬人化，生動形象地寫出了炊煙不分彼此，相互融合的情景，表現故鄉鄉親們的淳樸、和睦，表達了作者對故鄉炊煙、鄉情的喜愛之情。
（2）運用動作描寫，三個動詞生動形象地寫出了故鄉雞、鴨、豬*的自由狀態，彰顯了鄉村的活力和生機盎然，表達了作者對故鄉的喜愛與懷念。
20. 早晨炊煙：生機/活力 黃昏炊煙：樸實/溫暖
21. 本文透過寫妻子、母親默默地爲家*勤付出，表達了對妻子、母親的敬愛、讚美。《散步》透過寫妻子、母親總是聽從我的話，體現了妻子、母親對“我”的信任與依賴，表達了“我”內心的責任感。
22. （1）炊煙體現了鄰里相處的融洽，哪怕鄰里之間發生了摩擦，情緒也不會隔夜，很快就消失了；
（2）炊煙體現了農村的美，清晨淡藍的細膩煙霧，傍晚則有着一種別樣的豔麗，體現了鄉村的樸實、單純；
（3）炊煙體現了家的味道，因爲家中有了妻子母親的默默*勤付出，房子裏纔會騰起炊煙，纔會有溫暖的被窩和可口的飯菜；
（4）炊煙就是人，就是家。無論是身歸山野還是嚮往廟堂，均會給人以家的歸屬感。
【18題詳解】
此題考查文章開頭的作用。第①段引用大家都非常熟悉的《青花瓷》的歌詞，能夠激發讀者的閱讀興趣，使文章更有可讀*；“炊煙裊裊升起”指出文章的主要內容是關於“炊煙”的，起到了點題的作用，自然而然引出下文對故鄉炊煙的回憶。
【19題詳解】
此題考查學生賞析詞語和句子的能力。
（1）“都不影響大家彼此溫柔地打着招呼”運用了擬人的修辭手法，將炊煙人格化，生動形象地寫出了炊煙之間的親密，表現了鄉親們和睦、溫馨的關係，表達了作者對故鄉及其炊煙的喜愛。
（2）此題考查詞語的表達效果。解答思路：解詞+內容+情感。方法：聯繫詞語本義，結合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。“跳脫”“蹣跚”“亂竄”形象地寫出了雞、鴨、豬*的動作特點，表現了它們的勃勃生機，表達了作者對故鄉的眷戀。
【20題詳解】
此題考查學生從文中篩選有效資訊的能力。這類題目應明確資訊篩選的方向，即挑選的範圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。從“這煙霧一縷一縷地匯聚起來，瀰漫在農家小院的房舍屋檐上，縈繞在原野的莊稼樹木上，更籠罩在整個村子的上空”可知，早晨的炊煙是充滿生機的；從“在曉霞的照*下，繚繞在炊煙裏的小村落，升騰着一種樸實，一種單純，這煙就像這越發落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖”可知，黃昏的炊煙是溫暖的。
【21題詳解】
此題考查對作者情感的把握。從“起得很早、睡得很晚”“她們默默地見識着村莊最冷清的晨，熬着村莊最深沉的夜，卻從來不會爲自己的*勤和勞累辯駁誇耀”可知，這段話主要表現了妻子、母親的*苦付出，不求回報，表達了作者對她們的敬佩、感激之情。“我的母親老了，她早已習慣聽從她強大的兒子”“妻子呢，在外面，她總是聽我的”可知，連結材料主要寫了母親、妻子對“我”的依賴和充分的信任，表現了“我”對家庭的使命感和責任感。
【22題詳解】
解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內容；再讀懂各自然段的內容，在正確理解句與句、層與層之間的關係的基礎上，區別主次；最後用明確、完整、簡要的語句表述。從“炊煙是不記仇的，就像村裏的鄉親，雖然彼此偶爾會有一些口角，但是情緒從來不會隔夜”可知，炊煙體現了鄰里關係的*、融洽；從“炊煙是農村最美的一張名片”可知，炊煙體現了鄉村的生機、古樸、恬靜、溫暖的特點；從“正是因爲有了這些女人的存在，這些小房子纔會按時升騰起炊煙，纔會有溫暖的被窩和可口的飯菜，那是家的味道”可知，炊煙代表了家的味道；從“炊煙就是人，就是家”可知，炊煙帶給人歸屬感。所以，作者說“有炊煙的地方，纔是人間”。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
