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如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木...

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問題詳情:

如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木板,小車透過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50 Hz交流電。小車A的質量爲m1,砝碼及砝碼盤B的質量爲m2。

如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木...

 (1)下列說法正確的是________。(多選)

A.每次改變小車質量時,需重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車後接通電源

C.本實驗最好將砝碼及砝碼盤換做砂與砂桶

才容易確保m1始終遠大於m2

D.在用圖象探究加速度與質量關係時,應作a如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木... 第2張圖象

(2)實驗時,某同學由於疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖象,可能是圖中的圖線________。(選填“*”“乙”或“*”)

如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木... 第3張 

(3)如圖所示爲某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數點間的距離已標出,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小爲___  _____m/s2。(結果保留兩位有效數字)

如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木... 第4張

【回答】

 (1)  CD    *    0.50     (2) :如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木... 第5張   如圖所示,爲“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A爲小車,B爲砝碼及砝碼盤,C爲一端帶有定滑輪的長木... 第6張 

知識點:牛頓第二定律

題型:實驗,探究題

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