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(2020·山東省濰坊一中高三一模)閱讀材料,完成下列要求。歷史地圖包含了*、經濟、文化等多種資訊。比較圖1...

習題庫 閱讀(3W)

問題詳情:

(2020·山東省濰坊一中高三一模)閱讀材料,完成下列要求。

歷史地圖包含了*、經濟、文化等多種資訊。

(2020·山東省濰坊一中高三一模)閱讀材料,完成下列要求。歷史地圖包含了*、經濟、文化等多種資訊。比較圖1...

比較圖1、圖2,提取兩項有關漢唐間歷史變遷的資訊,並結合所學知識予以說明。

【回答】

示例一:資訊:漢代的州集中於黃河中下游地區,唐代的道南北分佈大體平衡。

說明:漢唐間南方社會經濟有了很大的發展

示例二:資訊:漢代州名與唐代道名有很大不同。

說明;唐代“道”的劃分更注重山川地理形勢。

【解析】此題是地圖類的開放*比較題,解題方法是:首先要仔細觀察地圖,提取相關的有效資訊;其次要對比所提取資訊,即兩幅地圖的不同之處:兩幅圖中東漢的州的數目和唐的道的數目幾乎一致,其不同之處,一是分佈上,二是名稱上或劃分上 。最後,要結合史實進行論*:地理分佈上的不同是因爲東漢經濟重心在北方,所以州集中分佈於黃河中下游地區;而到了唐代,隨着經濟重心的南移,南北方“道”的分佈大體平衡了。名稱上或劃分上的不同,可由唐代“道”的名稱提取出“唐代的劃分更注重山川地理形勢”。

【考點定位】本題考查學生獲取和解讀資訊、調動和運用知識能力; 運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論*問題的能力。

知識點:古代*的經濟

題型:綜合題

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