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專題與語文實踐活動。(10分)四月一日爲世界愛鳥日,在世界愛鳥日到來之際,八年級⑴班準備開展一系列愛鳥活動,請...

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問題詳情:

專題與語文實踐活動。(10分)四月一日爲世界愛鳥日,在世界愛鳥日到來之際,八年級⑴班準備開展一系列愛鳥活動,請...

專題與語文實踐活動。(10分)

四月一日爲世界愛鳥日,在世界愛鳥日到來之際,八年級⑴班準備開展一系列愛鳥活動,請你積極參與:

⑴向班裏提出兩項活動倡議。(2分)

  ①_____________________________________②______________________________

⑵聯繫實際,有針對*地擬寫一則公益廣告。(2分)

  _______________________________________________________________________

  ⑶班級打算出一期有關“鳥”的專題黑板報,請你再設計出兩個欄目,每個欄目四個字。(2分)

    ①鳥之起源              ②鳥類之最

③_____________         ④______________

⑷最近,學校附近的燒烤點推出了“油炸麻雀”、“油炸野雞”等特*燒烤,吸引了不少同學的光顧。班級準備讓你去勸說那些同學,你該如何對他們說?(4分)

    _______________________________________________________________________

【回答】

⑴①舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動;②宣傳鳥類科普知識,讓人們瞭解鳥類,知道鳥類對大自然、對人類的重要意義;③開展植樹造林或養護樹木活動,保護鳥類的家園  (恰當即可,2分)

⑵①保護鳥類就是保護我們人類的家園; ②鳥類是生態平衡的維持者,人類的生存離不開鳥類;③鳥是大地的精靈,大自然的智者,是人類的良師益友。(2分)

⑶示例:鳥之成語、鳥之詩句、鳥之啓示 等 (每個1分,2分)

⑷稱呼(1分)、勸說理由(圍繞保護鳥類、衛生等,2分)、語言表達(委婉、通順,1分)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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