問題詳情：
“名著閱讀”綜合實踐活動。
在4月23日“世界讀書日”到來之際，初三（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。請你也來參與。
◇活動一：萃取名著精華
名著閱讀，代代相傳。同學們打算將所讀名著濃縮爲一句話做成書籤，送給新初一同學。請你從以下“備選名著”中選擇兩部，仿照示例，完成書籤。（句式大致相仿即可）
備選名著：《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬裏》《水滸》
備選名著：《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬裏》《水滸》
【例】 （一） （二）
【回答】
◇活動一【示例】阿廖沙嚐盡童年苦難，走向廣闊人間。——《童年》保爾煉就鋼鐵意志，唱響生命讚歌。——《鋼鐵是怎樣煉成的》阿龍納斯探險海底世界，彰顯科學精神。——《海底兩萬裏》梁山好漢舉起“行道”義旗，留下英雄美名。——《水滸》魯提轄拳打鎮關西，伸張人間正義。——《水滸》
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
