當前位置:國文幫>習題庫>

在“質量守恆定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關係”的實驗探究。小明按照...

習題庫 閱讀(1.68W)

問題詳情:

在“質量守恆定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關係”的實驗探究。小明按照右圖所示實驗裝置進行實驗。他在反應前後都進行了規範的*作、準確的稱量和細緻的觀察。

在“質量守恆定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關係”的實驗探究。小明按照...

①白*剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。他得到的結論是:質量不守恆。

②待錐形瓶冷卻後,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。他又得到的結論是:質量守恆。

你認爲結論正確的是②(選填“①”或“②”),而導致另一種結論錯誤的原因是  。

【回答】

 

白*燃燒放出熱量,裝置內氣體體積受熱膨脹,氣球鼓脹,所受浮力增大,左盤所受壓力減小,使得天平不平衡

知識點:質量守恆定律

題型:實驗題

相關文章
最新推薦
猜你喜歡