問題詳情：
閱讀下面的文言文，完成5 ~ 8題。
範滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厲清節，爲州里所服。冀州饑荒，盜賊羣起，乃以滂爲清詔，使案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去。
遷光祿勳主事。時陳蕃爲光祿勳，滂執公儀詣蕃，蕃不止之，滂懷恨，投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰：“若範孟博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優之議邪？”蕃乃謝焉。復爲太尉黃瓊所闢，後詔三府掾屬舉謠言②，滂奏刺史、二千石權豪之黨二十餘人。尚書責滂所劾猥多，疑有私故。滂對曰：“臣之所舉，自非叨穢奸暴，深爲民害，豈以污簡札哉！以會日③迫促，故先舉所急；其未審者，方更參實。若臣言有貳，甘受顯戮。”吏不能詰。滂睹時方艱，知意不行，因投劾去。
太守宗資先聞其名，請署功曹，委任政事。滂在職，嚴整疾惡。滂外甥西平李頌，公族子孫，而爲鄉曲所棄。中常侍唐衡以頌請資，資用爲吏。滂以非其人，寢而不召。資遷怒，捶書佐朱零。零仰曰：“範滂清裁，猶以利刃齒腐朽。今日寧受笞死，而滂不可違。”資乃止。
後牢修誣言鉤黨，滂坐系黃門北寺獄。滂後事釋，遂還鄉里。
建寧二年，遂大誅黨人。詔下，急捕滂等。督郵吳導至縣，抱詔書，閉傳舍，伏牀而泣。滂聞之曰：“必爲我也。”即自詣獄。縣令郭揖大驚，出，解印綬，引與俱亡，滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣，滂白母曰：“滂從龍舒君④歸黃泉，得其所矣。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得與李、杜齊名，死亦何恨。既有令名，復求壽考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辭。行路聞之，莫不流涕。時年三十三。
（選自《後漢書・黨錮列傳》，有刪改）
【注】①汝南征羌：郡縣名。在今河南郾城縣東南一帶。②謠言，羣衆反映官吏好壞的歌謠。③會日：指三公會議的日子。三公，即大司徒、大司馬、大司空。④龍舒君：範滂之父範顯，曾爲龍舒侯相，時已故。龍舒，漢代侯國名。
5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．少厲清節 厲：通“礪”，磨鍊
B．滂執公儀詣蕃 執：捉拿，拘捕
C．請署功曹 署：代理，暫任
D．滂死則禍塞 塞：消弭，平息
6．下列句子中，全都表現範滂憎恨邪惡的一組是（3分）
①及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去
②滂懷恨，投版棄官而去
③滂奏刺史、二千石權豪之黨二十餘人
④滂在職，嚴整疾惡
⑤範滂清裁，猶以利刃齒腐朽
⑥惟大人割不可忍之恩，勿增感戚
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．範滂年輕時就注重品德修養，受到州郡和鄉里的欽佩。冀州因災荒而動盪，範滂被委任爲清詔使。剛到州境，*污吏就懾於他的廉直剛正，棄官而逃。
B．因爲*劾人數過多，範滂受到尚書的責備與懷疑，但範滂不爲所屈，大義凜然地表示自己如存有私心，檢舉失實，甘願接受死刑。
C．範滂秉公辦事，不徇私情，不僅曾主動上書揭發依仗權勢欺壓百姓的刺史、權豪，而且曾在休息時候拒絕召見爲鄉人所不齒的外甥。
D．建寧二年，皇上下詔緝捕範滂等人。督郵吳導不願拘捕範滂，縣令郭揖願與範滂一同出逃，他們的行爲既表現了對朝廷此舉的不滿，也表現了對範滂爲人的無比敬仰。
8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
①今成其去就之名，得無自取不優之議邪？（3分）
②以會日迫促，故先舉所急；其未審者，方更參實。（4分）
③既有令名，復求壽考，可兼得乎？（3分）
【回答】
5．（3分）B（執：執行，施行）
6．（3分）A（②是表現範滂爲陳蕃不能優禮相待而心懷遺憾，棄官而去；⑥是表現範滂恪守孝道）
7．（3分）C（非“主動上書”，而是遵奉詔書行事；“寢而不召”，理解有誤。）
8．（1）現在（你）成全了他辭官的美名，莫非是自己選擇了不好的議論嗎？
評分建議：①去就：辭官。（1分）②“得無……邪”句式。（1分） ③文意通順。（1分）
（2）因爲召開三公會議的日子迫近了，所以我先舉奏了最緊要的；那些沒有查清的，將要進一步查實。
評分建議：①以：因爲。（1分）②審：查清，弄明白。（1分）③參實：查實。（1分）④文意通順。（1分）
（3）已經有了美好的名聲，又要追求長壽，（這樣的好事）能夠同時得到嗎？
評分建議：①令名：美好的名聲。（1分） ②壽考：長壽。（1分） ③文意通順。（1分）
知識點：單元測試
題型：未分類
