問題詳情：
8．閱讀下面的文字，完成小題。
高貴、生動而深湛的靈魂
——楊絳百歲回眸
一位安靜、優雅、博學的女*，她高貴、生動而深湛的靈魂，扣動着從知識界到普通老百姓的心。她是專家學者，是作家翻譯家，是女兒，是姐妹，是妻子，是母親。她，就是如今迎來百歲生日的楊絳。
楊絳，字季康，1911年7 月17 日*亥*前百日出生於*。“錢鍾書夫人”是楊絳的終身職務和最響亮的稱號。對於癡氣十足的錢鍾書，她體貼關愛，攬下生活裏的一切擔子。檯燈弄壞了，“不要緊”；墨水打翻了，“不要緊”，她的“不要緊”伴隨了錢一生。在楊絳的力促下，錢鍾書編定了自己的《槐聚詩存》。楊絳把全書抄完後，錢鍾書拉起妻子的手說：“你是最賢的妻，最才的女!”
1949 年3‐4 月間，錢楊夫婦在任鴻雋家和胡適討論去留問題，母校牛津大學、*大學都來函高薪聘請。但他們依然留下來了。“一個人在緊要關頭，決定他何去何從，也許是他最基本的感情。我們從來不唱愛國調。非但不唱，還不愛聽。但我們不逃跑，只是不願去父母之邦。我國是國恥重重的弱國，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我們不願意。我們是文化人，愛祖國文化，愛祖國文字，愛祖國語言。一句話，我們是倔強的*老百姓，不願做外國人。我們並不敢爲自己樂觀，可是我們安靜留在上海，等待解放”。所以楊絳說“是自己的選擇，而且不是盲目的選擇”。
上世紀50 年代末下鄉時，年近五十的楊絳居然學會了掌握平衡難度很大的推獨輪車，裝載着比人還高的秫秸稈上坡下坡；“*”中被打倒，住大雜院，“*派”給她剃了*陽頭，以打掃廁所羞辱她，楊絳把污垢厚結的廁所擦得煥然一新，毫無穢氣，進來的女同志都大吃一驚。“*派”有
人把錢鍾書早已查清楚的“黑材料”貼出了大字報，楊絳貼了一張小字報來說明真相。紅衛兵小將拉她上臺批鬥，她跺着腳申辯“就不是事實”。身爲“牛鬼蛇神”，還敢如此申辯!她立刻被揪到千人大會上批鬥示衆。
李文俊說：“運動中被人家整的人，楊先生是很同情的，就像鄭土生，當時過得很差，他想自殺，她就勸他想開點，還幫他寫文章，解決他的困難。”
“*”結束了，他們夫婦終於又回到了安靜的書齋。1980 年，楊絳寫出了她回憶“*”幹校生活的散文《幹校六記》。“她就是這麼的含蓄，沒有一點怨恨，沒有一句控訴，真是高貴的靈魂。”說起楊絳《幹校六記》，傅聰感慨無限，“那時‘*’剛結束，裏面包含多少**、多少創傷啊!”
“*”結束後，1978 年楊絳翻譯的《堂吉訶德》出版。1958 年，47 歲的楊絳，利用大會小會間隙，開始自學西班牙語，從原文翻譯《堂吉訶德》。楊絳翻譯得很慢，對自己的譯文一改再改，總覺得不好。譯稿在“*”中飽受摧殘卻倖存下來，出版後，被公認爲優秀的翻譯佳作。1988 年楊絳出版寫解放初期知識分子生活和心路歷程的長篇小說《洗澡》。這部小說堪稱楊絳文學創作的頂峯。楊絳自謙道：“《洗澡》是我的試作，我想試試自己能不能寫小說。”楊絳的一切都是“試”，從散文、翻譯到劇本、小說，而每試即拔頭籌。這個“試”是一種從容不迫的平常心，沒有一絲跳着跑着爭名奪利的浮躁。
2007 年，楊絳出版新作《走到人生邊上》，她在書中說：“我站在人生邊上，向後看，是要探索人生的價值和靈魂的去向。”文學界一直把文學創作分爲人生派和藝術派，楊絳是有高雅藝術*的人生派。楊絳的散文、戲劇、小說從不無病呻吟，都有着深刻的內涵。沉靜詼諧的語言中有沉着老到、雍容優雅的氣派，散發一種靜穆超然的中和之美。
錢鍾書在世的時候，幾乎不見媒體記者。錢鍾書去世後，楊絳也如出一轍，隱於世事喧譁之外，陶陶然專心治學。楊絳以全家3人的名義將高達千萬元的稿費和版稅全部先後捐贈給在母校清華大學設立的“好讀書”基金會，資助困難學生。楊絳先生始終知道自己生命的價值所在，尊嚴所在。
如今，百歲的楊絳仍在整理錢鍾書的學術遺物，筆耕不輟。在她身上，人們會忘掉時間的殘酷：100 年無情而漫長，而她一如既往地柔韌、清朗、*，充滿力量，也給人溫暖……
（選編自2011年08 月04 日《光明日報》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A．1949 年，出於對父母之邦的眷戀，對中華文化的熱愛，對在外國做二等公民的牴觸，楊絳和丈夫錢鍾書選擇留在了祖國。
B．“*”中楊絳被剃*陽頭，被罰去打掃廁所，被批鬥，被下放勞動，受盡了折磨，但她意志堅強，困境中堅持學習創作，所以仍然翻譯出了《堂吉訶德》，創作了《幹校六記》。
C．妻子的愛和幫助是錢鍾書治學的重要力量。“你是最賢的妻，最才的女!”這句話是錢鍾書對體貼、照顧、支援自己的妻子的稱賞和感激。
D．“*”對於楊絳來說是座煉獄，備受折磨的境遇促使她後來寫出了反映知識分子生活和心路歷程的長篇小說《洗澡》。
E．本文擷取了楊絳人生的若干片斷，描寫她熱愛祖國、關愛親人、專注文學創作的事蹟，展現了一位傑出女*的偉大人格。
（2）文中運用正面描寫和側面描寫相結合的寫法來寫楊絳，請結合文中內容對此作簡要說明。
（3）楊絳在翻譯和文學創作上都成績卓著，從文中看，她能取得如此成就，原因有哪些?請簡要分析。
（4）楊絳靈魂的高貴、生動、深湛在文中是怎樣體現的?請分別給以概括說明。
【回答】
（l）EC
（2）①寫楊絳對丈夫的體貼關愛，“不要緊”，攬下生活坦子．從正面寫，而錢鍾書“最賢的妻，最才的女”的評價，從側面寫。 ②寫楊絳在**中，堅強以對，勇於抗爭，是正面寫，李文俊介紹她苦難中仍不忘關愛別人，是側面寫。③寫其精湛的翻譯創作，自述“《洗澡》是試作”等是正面寫，傅聰對《幹校六記》的評論則是側面寫。
（3）①學習、創作刻苦、勤奮，努力。②認真、嚴謹、精益求精。③生活閱歷豐富，有真摯的感情體驗，深刻的思想感悟。④淡泊名利，專注於翻譯與創作。
（4）高貴：熱愛祖國，1949 年選擇留在大陸；正直、寬容，對*中受到的*並不抱怨、*，而是包容、理解；沉迷事業、淡泊名利，閉門創作，稿費捐出；善良，富有愛心，關愛親人以及身邊人。 生動：*等運動中不屈苦難、頑強抗爭，竭力維護生命尊嚴，意志頑強。深湛：翻譯、創作水平精湛；思想內涵深刻。
【解析】試題分析：（1）B“*中”“翻譯出”，“創作了”錯，分別是*前和*後。D *遭遇錯，《洗澡》寫的是解放初期。
(2)側面描寫是指透過描寫其他人或物來烘托彰顯主角，本文主要從錢鍾書、李文俊、傅聰等人的角度來側面烘托楊絳。
(3) 本題實質是把握傳主的形象，概括傳主的精神品質，需要透過閱讀梳理出主要事件。從人物在事件中的表現來把握其形象。這類題目通常要注意篩選出文章的主要資訊歸納出觀點，並舉出文中的具體例子加以分析論*。如本題，要作出*，其實只要注意文字的開頭和結尾處的敘寫，加上正文中的有關作者自身的例子，加以歸納即可得出*。
(4) 這是一道理解文章題目的含意和分析題目作用的試題。題目的含意要結合文章的主旨來解釋其表層意、深層意和象徵意等，題目的作用要從結構作用、內容作用和表達作用等幾個方面分析。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
