當前位置:國文幫>習題庫>

閱讀下面的文字,完成下列小題。尋找窮人賓煒這天,某公司的經理老鄭到寺裏燒香,從佛堂出來時,隨手抽了支籤,想看看...

習題庫 閱讀(1.78W)

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下列小題。尋找窮人賓煒這天,某公司的經理老鄭到寺裏燒香,從佛堂出來時,隨手抽了支籤,想看看...

閱讀下面的文字,完成下列小題。

尋找窮人

賓煒

這天,某公司的經理老鄭到寺裏燒香,從佛堂出來時,隨手抽了支籤,想看看來來的運程。解籤的和尚看着那支籤,沉吟良久才緩緩地開口,說老鄭明年有血光之災。老鄭一聽就急了,問他可有解法,和尚說只有一條路,那就是做一件大善事。

老鄭心想,不就是拿錢做善事嗎?……不過。對象一定要選好。

這天一早,老鄭開車去公司。前面拐彎處突然飛快地跑出來一個揹着蛇皮袋的小女孩。老鄭一個急剎車,女孩卻停不住腳,一下子撞到了車頭上。老鄭忙下車一看,原來是街坊阿貴的小女兒丹丹。老鄭把丹丹扶起來,問她怎麼樣。丹丹揉了揉肚子,說:“鄭伯伯,沒事了,不痛了。”

老鄭不放心,拎上裝滿空瓶子的蛇皮袋,把丹丹送回了家。

阿貴是個下崗工人,老婆是個*罐子,幹不了什麼重活兒,全靠阿責在外面幹苦力養着一家人。大女兒在上大學,丹丹雖然只有十一歲,可是已經在幫家裏掙錢了。放假的時候,她天天上街撿瓶子。

到了丹丹家,老鄭不好意思地對阿貴說了剛纔的意外,還當場拿出五百塊錢,讓阿貴帶丹丹上醫院檢查一下。他說,有傷的話,他一定負責到底,沒事兒的活,這錢就當是給丹丹的零花錢。阿貴兩口子說啥也不肯要。老鄭硬是把錢留下,匆匆走了。

坐上車後,老鄭一琢磨,阿貴家雖然困難,但還不至於過不下去,還不是自己要選的資助對象。

又過了一天,老鄭從公司開車回來,在離家不遠的地方,忽然發現鄰居老楊叔坐在路邊捂着肚子,額頭冒汗。

老鄭吃了一驚,馬上停車下來,問他咋了。老楊叔說,胃病犯了,偏偏忘了帶*。老鄭說:“快上車,我送您上醫院吧。”

老楊叔擺擺手:“不用,不用。*病了,家裏還有*,回去吃兩粒就行了。”

老鄭皺了皺眉頭,只好把老楊叔送回了家。臨走時,老鄭誠懇地說:“我知道您節儉慣了,可有病千萬別食不得花錢。您這麼大歲數了,把錢省着做什麼呢?要是沒錢,您就跟我說一聲。”老楊叔呵呵笑着,連連點頭:“行,行。”

上了車,老鄭不禁*苦笑。他不止一次聽老婆嘮叨,說老楊叔是個退休老幹部,每月光退休金就兩千多。兩個兒女又都十分富裕,給老爸的零花錢動不動就是好幾千。

他一個人生活,這些錢足夠他過十分舒服的小日子了。但這老頭兒一向捨不得吃,捨不得穿。這不,連看病也不太捨得。

……

這天,老鄭剛到家,老婆就告訴他一個不幸的消息。老楊叔前兩天發病,送到醫院僅一天就去世了,原來他患的是胃癌!

兒女們整理遺物時,發現老人的全部財產只有幾百塊錢。每個月好幾千塊呢,也不知這老頭到底是怎麼花掉的。

老鄭感到有點兒意外,不過也只是嘆息了一會兒,沒放在心上。

一晃過去了半年。有一天,老鄭閒在家上網,一個尋找愛心救助的*引起了他的關注。

一個女大學生,家裏十分貧困,母親又常年有病。爲了給母親治病,她主動退學,回來打工掙錢,每天晚上,她都帶着年幼的妹妹在街上撿垃圾。有人拍下了她們撿垃圾的照片,還跟着姐妹倆去了她們家,又拍了好多照片傳到網上。老鄭一張一張地看着,鼻子不由得一陣陣發*,眼眶也溼潤了。他忽然覺得照片裏的場景有些眼熟,再仔細一看,這不是阿貴家嗎?照片上那個小姑娘不是丹丹嗎?

原來他家現在這樣困難,我怎麼一點兒都不知道啊?

老鄭驚訝極了,立馬起身出門,向幾十米開外的阿貴家走去。

“阿貴,你怎麼能讓女兒退學呢?”老鄭關切地問。

阿貴長嘆一聲,說:“沒有辦法啊!老婆的病,也不是輕易能治好的。每個月都得花錢,不花錢她就支援不下去。一邊是女兒的學業,一邊是老婆的命,只能犧牲一頭了。”

老鄭沉吟了一會兒,說道:“以前見你們不是過得還可以嗎?雖然不寬裕,到底也過得去啊,怎麼就……”

“以前……”阿貴露出一臉苦笑,塊錢,連老婆的*費都不夠,不過還真的能過得去。現在過不下去了,那是因爲,因爲……”說到這兒,他忽然淚流滿面,哽咽起來,“那是因爲老楊叔……不在了啊……”

“什麼?”老鄭一怔,十分詫異地望着阿貴。

阿貴突然蹲到地上,雙手掩面,放聲大哭起來:“我這個家早該倒了!這些年來,全是老楊叔在撐着。女兒能上大學,老婆能治病,碗裏能有塊肉,都是靠老楊叔……我,我真沒用呀,害得老楊叔走的時候,連個棺材錢都沒剩下……”

老鄭怔怔地聽着,傻了一樣。

(原文有刪改)

8.下列對小說相關內容與藝術特*的分析和鑑賞,不恰當的一項是

A. 小說開頭寫老鄭到廟裏抽籤、和尚解籤的情節,一方面交代了故事的緣起,另一方面揭示了老鄭行善的動機。

B. “老楊叔呵呵笑着,連連點頭”這一細節描寫,既體現了老楊叔低調行善的特點,又爲後文揭開真相暗埋伏筆。

C. 小說寫老鄭尋找資助對象,暗寫老楊叔資助阿貴一家,明暗線交織,使小說情節更爲集中緊湊,突出老楊叔的形象。

D. 小說透過老楊叔暗中資助阿貴一家的行爲,反映了底層民衆真實的生活狀況,表達了作品關注疾苦民生的主題。

9.小說結尾部分爲什麼要寫阿貴“女兒能上大學,老婆能治病,碗裏能有塊肉,都是靠老楊叔”的哭訴?請簡要分析。

10.小說以“尋找窮人”爲題有什麼作用?請簡要分析。

【回答】

8.D

9.①交代老楊叔退休金的動向,側面表現了老楊叔對阿貴一家的慷慨資助;②表達了阿貴對老楊叔的感激與愧疚之情;③揭示老楊叔對阿貴的無私資助,與老鄭一已私念的資助形成對比。

10.①有作爲線索的作用。小說以老鄭“尋找”作爲資助對象的“窮人”展開並貫穿全文;②有揭示主題的作用。老鄭與老楊叔在資助他人的動機與方式上的對比,引發讀者對生活的思考。③標題中的“窮人”有揭示人物的作用。老楊叔窮了自己幫助了別人,精神上卻是富有的。

【解析】

8.試題分析:“表達了作品關注疾苦民生的主題”,反應的是人格的不同。

9.試題分析:注意從結構的角度答出“交代老楊叔退休金的動向”“與老鄭一已私念的資助形成對比”,從內容的角度答出“表達了阿貴對老楊叔的感激與愧疚之情”。

10.試題分析:注意從情節的角度答出“線索”,從主旨的角度答出“有揭示主題的作用”,從人物塑造的角度答出“有揭示人物的作用”。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

相關文章
最新推薦
猜你喜歡
熱門文章