問題詳情：
閱讀下面的文字，完成下列小題。
陪爸看場電影
崔 立
那一段日子，何來真的是太忙了！
一早，爸打來電話時，何來已經到了工地上，在給一幫工人安排今天的活兒。正說到關鍵處，何來接了電話，說：“爸，等我有空了再說吧，好嗎……”
中午，爸打來電話時，何來坐在工地上的一處水泥臺階上吃盒飯。陽光灑在何來身上，暖融融的。何來邊吃着飯，邊在看圖紙，想着下一步的工作安排。何來接了電話，說，爸，我現在忙着呢，等我忙完再說好嗎？
……
爸是從千里之外的老家給何來打來電話的，爸想兒子了，何來也想爸。可爸打來電話時，何來多半都在忙着。何來是個建設者，要建設這座城市核心位置的一個商業中心，未來，這裏會被叫作萬同天地。何來說，爸，等這裏建成了，我把您從老家接到這裏，好好參觀下。何來還說，爸，我聽說這裏還有電*呢，到時我帶你來看電影，好嗎？爸興奮的聲音，說，好，好。何來能深深地想象到，電話那端爸激動而快樂的表情。
那一天，來得似乎是有點遲，似乎又不遲。
上午，何來帶着爸，出現在了已落成的萬同天地。萬同天地很大，分割成南、北兩塊商業區，邊走，何來邊給爸做着介紹，萬同天地複製的是上海新天地，他們的開發商，其實也就是上海新天地的開發商……
爸，您當心前面的臺階！走着路，何來看到了不遠處的一個高低平臺，忙叫了一聲。爸說，好。爸回過頭，朝何來滿是疼愛地看了一眼。
走了幾步，不遠處是一家飲料鋪，何來說，爸，我給您點杯鮮榨果汁吧，您看看想喝點什麼？爸搖搖手，不要。何來說，爸，沒事的，我還從來沒給您買過果汁呢。爸很堅定地*。何來只能作罷了。
電*是在商場的6樓。
何來帶着爸，圍着萬同天地轉了好大一個圈兒。進到商場的一樓，何來和爸，站在自動樓梯上，一層一層往上，爸還沒站過自動樓梯，站起來還真有些慌張，彷彿一不小心就會被它吞噬一樣。何來吃吃地笑着，說，爸，沒關係的，您看那樓梯與樓梯之間是不是有條縫，那縫啊，往上就分成一個個樓梯了，您只要不站在這縫上就沒問題。何來還說，爸，您看，到上一層的時候，因爲樓梯是滾動進去的，您就要快點走上去了。儘管何來說得很清楚，爸站得還是很不自然，在樓梯到上一層的時候，何來拉了爸一把，爸才安全地走出了樓梯。
電*就在眼前，何來和爸到了售票口。
一個美麗的女服務生問，您要看什麼電影？何來說，有什麼推薦嗎？女服務生說，港產搞笑片，最近看的人挺多，看嗎？何來說，好，就這個了，兩張票。何來看向爸，爸微微點着頭。
這還是爸第一次看電影吧？
檢票口的燈光有些暗，何來把兩張票遞上去。檢票員說，兩個人？何來說，是啊。檢票員很狐疑地看了眼何來，又看了眼何來身邊的爸。何來看了一眼爸的衣服，又看了一眼暗淡的燈光，想，還好這燈有些暗，不然爸的這身裝束，不知道能不能被允許進這電*呢。何來也暗暗責怪自己，怎麼沒想過給爸買一身新衣服呢，自己想得也太不周到了。
坐在電*裏，冷氣打得很低，有些涼意。何來看了眼身旁的爸，低聲說，爸，你冷嗎？爸搖*，示意不冷。
這電影一如它宣傳的一樣，主人公和小舅因不同目的來到*，展開了一段*差陽錯、啼笑皆非的旅程，最終兩人獲得友誼並懂得了人生真諦。很精*，裏面一個個搞笑的環節很有連貫*，那些啼笑皆非的情節讓人感覺笑得停不下來。*裏，好幾次，引發觀影的人一陣笑聲。不知怎麼地，何來卻是始終也笑不出來。
電影散場，一個個觀影的人從座位上站了起來，向場外走去。整個電*的世界，彷彿一下子就空了。
何來的世界，其實早就空了，空蕩蕩的。
何來還坐在座位上，爸也還坐在座位上，沒有站起來。電影的大屏幕上，一個個演職人員的名字很快播完了。
真的散場了嗎？
何來看向爸，想說，爸，我們是不是也該走了？這次，爸沒有迴應何來，何來也看不見爸。何來的眼前，早已是模糊了一片。
今天，是爸去世後的“三七”。
何來請了一天假，專門陪爸來看場電影。
（有刪改）
10．下列對作品有關內容和藝術特*的分析和鑑賞，正確的兩項是
A. 小說開篇，從“何來真的是太忙了”寫起，爲後文爸爸反覆來電話而被“忙”打斷、無法傾訴自己的思念、病情作了鋪墊。
B. 第三段中“陽光灑在何來身上，暖融融的”，寫出了何來作爲一個窮困潦倒、胸無大志的農民工的真實心態：雖然工作條件艱苦，但容易滿足。
C. 乘坐自動樓梯一段，透過對父親的言語、動作、神態、心理等刻畫，主要表現出父子兩個人由於經歷不同而表現出來的差異。
D. 從小說設定的情節可以看得出，爸爸從來沒喝過果汁、沒接觸過自動樓梯、沒看過電影，這讓讀者讀來特別感到心*。
E. 電影非常搞笑，然而滿場的笑聲只是烘托出何來始終也笑不出來；影散人去，空蕩蕩的電*同樣寫出了何來的內心。
11．小說的結尾有什麼特點？請結合全文簡要分析。
12．請結合我們的傳統文化和現實社會，對小說主旨作簡要探究。
【回答】
10．DE
11．結尾最大的特點是歐•亨利式的結尾，出乎意料之外，又在情理之中。出乎意料之外的是看電影那天是父親去世後的“三七”，父親並不在場；又在情理之中是因爲看電影的事是何來有承諾在先，而檢票員的表情、父親始終不言語等等，都已經暗示父親並不在場。
12．小說寫何來因爲工作太忙，忽略了對父親的陪伴和照顧，等到父親去世後，才請了一天假陪爸看場電影，然而那場其實是兒子一個人去看的電影，讓人忍不住唏噓和心痛。“孝”是我們傳統文化中的美德，但往往是子欲養而親不待，因此，及時的陪伴和照顧才能更好地盡孝。小說又將對“孝”的宣揚設定在城鄉二元對立和老齡化社會即將來臨的現實社會背景中，更容易引發讀者的共鳴。
【解析】
10．試題分析：A項，小說的開篇設定巧妙，起到了鋪墊作用，但從父親的*格來講，主要是爲了傾訴自己對兒子的思念而非告訴病情。B項，“窮困潦倒、胸無大志”概括錯誤。C項，無“心理”刻畫；雖然表現出了父子的“差異”，但並非主要目的，主要還是爲了表現何來對爸爸的關愛。
11．試題分析：首先答出結尾的特徵“出乎意料之外，又在情理之中”，然後分析“什麼出乎意料”，再分析前面的“情理之中”的理由。
點睛：文章的結尾主要有“出乎意料之外，卻在情理之中”“戛然而止”“直接點明主旨”“急轉直下”“環境渲染”等方式，作用分別“結構嚴謹、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇*”等，還要結合人物的塑造，主旨的表達進行進一步分析，此題“出乎意料之外，又在情理之中”。
12．試題分析：分析小說的主旨注意從多個視角進行，從主人公的*格特徵分析，從周圍的人對他的影響或他對周圍的人的影響的角度分析，從文章的次要人物的*格分析，從社會環境的角度進行分析等，總之只要言之成理即可。此題注意結合人物的*格特徵和社會背景作探究。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
