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(*)閱讀下文,回答問題。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚爲業;緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜...

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問題詳情:

(*)閱讀下文,回答問題。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚爲業;緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜...

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桃花源記

晉太元中,武陵人捕魚爲業;緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。      林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。      見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一爲具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足爲外人道也。”      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。     南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規往,未果,尋病終。後遂無問津者。 

1.本文作者是        (朝代)詩人          (人名)

2.解釋下列句中加點的詞語在文中的意思。

   ①便要還家(         )     ②便扶向路(         ) 

3.本文是一篇流傳千古的美文,作者在第一自然用簡練的文字描寫了桃花林的絕美景*有何作用?

4.“黃髮垂髫,並怡然自樂”展現出一幅怎樣的生活圖景?

5.作者生活的時代,賦役繁重,戰亂紛起,但文中描繪的卻是另外一番圖景,這寄寓了作者怎樣的願望?

【回答】

1.東晉(晉朝)  陶淵明   

2.①“通”邀,邀請②原來,舊

3.渲染一種神祕的氣氛,暗示將會出現奇境,爲寫桃花源的美好做鋪墊。

4.展現出一幅*安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

5.圍繞“沒有剝削*,沒有戰亂,*生活安定富足等”回答即可

知識點:散文類

題型:文言文閱讀

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