問題詳情：
桃花源記（節選） 陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山 ，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外道也。”
1．下面語句中加點的詞解釋錯誤的一項是（ ）
A．漁人甚異之（對……感到詫異） B．香遠益清（遠播 ）
C．無案牘之勞形（勞累） D．欲窮其林（走到盡頭）
2.下列加點字意思、用法完全相同的一項是( )
A. 尋向所志 尋病終
B. 忘路之遠近 予獨愛蓮之出淤泥而不染
C. 其中往來種作 太守即遣人隨其往
D. 屋舍儼然 豁然開朗
3.下面對文章的理解，不正確的一項是（ ）
A.本文第一段着眼於“異”字，爲下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。
B.文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現了一個幸福安康、祥和安定、民風淳樸的現實社會。
C.“此人一一爲具言所聞”一句中的“此人”指的是漁人。
D．“黃髮垂髻”，運用借代的修辭手法，指桃花源中的老人和小孩。
4．解釋下列句中加點的詞
（1）便要還家______________________（2）不足爲外人道也_ ________________
（3）阡陌交通______________________（4）何陋之有_____________________
5把劃線句子翻譯成現代漢語。
（1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉。
譯文：____________ ____________________________________________。
（2）乃不知有漢，無論魏晉
譯文: _______________________________________________________。
6.結合全文看，陶淵明在《世外桃源》中寄託了怎樣的社會理想？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【回答】
C(勞：使……勞累)
D(然：形容詞詞尾，……的樣子)
B(“現實社會”中的“現實”錯誤，應該爲“理想社會”)
（1）通“邀”，邀請 （2）不值得
（3）交錯相通 （4）賓語前置的標誌
（1）帶領妻子、兒女及同鄉來到這與世隔絕的地方，再也沒有從這裏出去。
（2）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。
寄託了作者的*理想，反映了廣大*的願望 ，表達了作者對黑暗社會的否定與批判，以及對美好生活的嚮往與追求。
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
