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閱讀下面一段文言文,完成4—7題。                           芋老人傳       ...

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問題詳情:

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閱讀下面一段文言文,完成4—7題。


                            芋老人傳


                                             清·周容


    芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨與嫗居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣溼袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城就童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進;盡一器,再進。生爲之飽,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,別去。


十餘年,書生用*第爲相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:“何曏者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來。丞、尉聞之,謂老人與相國有舊,邀見,講鈞禮。子不傭矣。


至京,相國慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而嫗煮芋進,相國亦輟箸曰:“何曏者之香而甘也!”老人前曰:“猶是芋也,而曏者之香且甘者,非調和之有異,時、位之移人也。相公昔自郡城走數十里,困於雨,不擇食矣;今者堂有煉珍,朝分尚食,張筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人猶喜相公之止於芋也。老人老矣,所聞實多:村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦;幸獲名成,遂寵妾媵,棄其婦,致鬱郁死。是芋視乃婦也。城東有*、乙同學者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履;乙先得舉,登仕路,聞*落魄,笑不顧,交以絕。是芋視乃友也。更聞誰氏子,讀書時,願他日得志,廉幹如古人某,忠孝如古人某;及爲吏,以污賄不飭罷,是芋視乃學也。是猶可言也。老人鄰有西塾,聞其師爲弟子說前代事,有將、相,有卿、尹,有剌史、守、令,或綰黃紆紫,或攬轡褰帷,一旦事變中起,釁孽外乘,輒屈膝叩首迎款,唯恐或後,竟以宗廟、社稷、身名、君寵,無不同於芋焉。然則世之以今日而忘其昔日者,豈獨一箸間哉!”


老人語未畢,相國遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。於是芋老人之名大著。


贊曰:老人能於傾蓋不意,作緣相國,奇已!不知相國何似,能不愧老人之言否。然就其不忘一芋,固已賢夫並老人而芋視之者。特怪老人雖知書,又何長於言至是,豈果知道者歟?或傳聞之過實耶?嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言之者,往往而然。


(選自《春灑堂文集》)


4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)                              (   )


A. 衣溼袖單,影乃益瘦         益: 更加


B.老人延入坐                 延:邀請


C.以污賄不飭罷               飭:規矩


D.輒屈膝叩首迎款             迎:應對


5.以下各組句子中,最能表明芋老人“知道”的一組是(3分)                          (   )


① 略知書,與語久,命嫗煮芋以進           ② 非調和之有異,時、位之移人也


③ 相公昔自郡城走數十里,困於雨           ④ 猶喜相公之止於芋也


⑤ 世之以今日而忘其昔日者,豈獨一箸間哉   ⑥ 野老鄙夫能言之者,往往而然


A.①②④       B.①③⑥        C.②④⑤        D.③⑤⑥


6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)                          (   )


A.慈水祝渡的芋老人夫婦生活清苦,心地善良。他們曾熱情款待屋檐下避雨的書生,書生飽食之後表示日後一定不會忘記芋老人夫婦的恩情。


B.當年貧寒的書生貴爲相國後,卻無法品味出當年芋的味道。於是派人尋找曾爲他煮芋的夫婦,但芋老人煮的芋仍未讓他感覺到昔日的甘甜。


C.作者透過芋老人由食芋者前後食芋的不同感受聯想並列舉一系列所見所聞之事,諄諄告誡人們:無論取得怎樣的功名,都不要改變自己從前質樸的心靈。


D.文末提出疑問,表面上是懷疑故事的真實*,實際是對“野老鄙夫”的讚揚,對“縉紳士大夫”的諷刺,可謂言近旨遠,發人深思。


7.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)


(1)村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦;(5分)


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(2)特怪老人雖知書,又何長於言至是,豈果知道者歟?(5分)


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【回答】

 CCB參考譯文:

芋老人,是慈水縣祝家渡人。兒子出外當傭工賺錢,自己和老妻在渡口邊居住。有一天,有名書生在他家屋檐下躲雨,(書生)衣袖單薄而且都溼透了,身影(顯得)更加瘦弱憔悴。芋老人請他進屋裏坐坐,(閒聊中)知道對方剛到郡城參加童生考試完,正要回家去。芋老人略懂詩書,和書生聊得很久,就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃,書生吃光了滿滿的一碗;芋老人又爲他盛一碗,書生吃得很飽。笑着說:“我以後一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情啊!”雨停以後,書生就告別離開。

十多年後,書生由考取一*進士而官至宰相。偶爾一次,他吩咐廚師煮芋頭給他吃,吃了吃,他放下手中的筷子而感嘆說:“爲什麼從前祝家渡那老人家的芋頭是那麼香,那麼甜呢!”於是就派人去找那渡口邊的老夫婦,用車馬載他們來。當地郡縣的官員聽到這事情之後,都以爲老人和宰相有舊交情,紛紛邀請芋老夫婦來見面,和他們行平等的禮節;芋老人的兒子也不用再到外面當傭工賺錢了。

到京城後,宰相慰勞他們說:“我一直忘不了老人家您以前請的那頓芋頭,今天還想再麻煩您妻子爲我煮一次芋頭呢!”不久,芋老妻煮好芋頭端給宰相吃,宰相吃了吃,也放下手中的筷說:“爲什麼從前吃的芋頭就那麼香,那麼甜呢!”芋老人走上前說:“都是同樣的芋頭啊!從前芋頭那麼香甜,並不是(和現在的)烹調有什麼兩樣,而是時勢地位改變人(的口味)啊!從前(那時候),相公您從郡城出來,走了幾十里路,又被雨淋得溼透了,(又餓又冷),吃東西是不會挑剔的。現在您的廚房多的是精美的食物,又有朝廷所賜的膳食,經常擺設酒席,陳列大鼎,哪裏還吃得出芋頭的甘甜呢,(不過)我還是很高興相公您的改變僅僅止於對芋頭而已呢!我的年紀老了,聽到的事情實在太多了。(我們)村子南邊有對過着貧苦生活的夫妻,(妻子)每天織布紡紗,取水舂米,勤苦地幫助(丈夫)讀書;丈夫幸運地考中科舉,得到功名後,就寵愛其它的姬妾,拋棄家裏的妻子,以致妻子憂傷過度,鬱鬱而終。這種情形,就是把他的妻子看成像芋頭一樣啊!城東邊有*,乙兩名同學,共享一方硯臺,一盞燈火,住的地方只有一扇窗戶,一張牀鋪,連早晨起來穿的衣服、鞋子都不分彼此;後來乙先及第,進入官場當了官,聽說*落魄潦倒,還譏笑他,不管他,兩人的交情因此斷絕了。這種情形,就是把他的朋友看成像芋頭一樣了。我更聽說過某某家的孩子在讀書的時候,立志說未來自己如果得志顯達的話,就要廉潔幹練如某某古人,忠孝如某某古人;可是真的做了官後,(卻)因爲*受賄,行爲不規矩而被罷官。這種情形,就是把他所學的道理看成像芋頭一樣了。這些還說得過去。我鄰居有傢俬塾,(我)聽裏面的老師向學生講述前代(明朝末年)的事情,有將、相,有卿、尹,有刺史、太守、縣令,他們有人腰佩紫綬金印,有人上下轎由僕從折簾撩幔。然而一旦國內發生事變,異族自外入侵,他們往往就下跪叩頭歸順,唯恐落後,竟然把宗廟、國家、自己的名譽、君王的榮寵,統統等同於芋頭了。這樣說來,世人由於眼前(的遭遇)而忘掉了過去,那裏單單只是一雙筷子之間而已呢!”

老人話沒說完,宰相非常震驚趕緊向他感謝說:“老人家您真是個明白道理的人啊!”宰相就優厚地賞賜芋老人,派人護送他回去,於是芋老人的名聲大爲顯揚。

讚許說:“芋老人能夠在無意中遇到宰相,一見如故,進而和他結緣,真是奇特的事情哪!不知道宰相如何能否不愧對老人家的話呢?不過,從他能夠不忘懷那頓芋頭看來,應該是好過那些老人說的看上去如芋頭的故事中的人們吧!本來就比那些好只是奇怪芋老人雖然讀過些書,又怎麼擅長說話到這樣的地步呢!難道他真是明白道理的人嗎?唉!天下道理,有些是達官貴人與讀書人所說不出來的,然而鄉下老人,粗鄙百姓卻能夠說得出來,往往就是如此。”

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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