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習題庫 閱讀(2.25W)

問題詳情:

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 (二)文學類文字閱讀(14分)

閱讀下面的文字,完成4—6題。

驗 * 機

                            加 貝

淇河市副市長樑醒剛到辦公室,電話就響了。保衛科那頭傳來陌生的聲音:“小樑,我知道你很忙,不得已纔來找你,不會耽擱你多少時間的。”

樑醒沒有猜出叫他“小樑”的人是誰,便問“你是?”“我是趙德法啊!”來人小聲說。“趙……你是趙老師?”樑醒終於聽出來了,對方是他的初中班主任,也是淇河市下屬縣的前任財政局長,因*受賄被判了8年。

面前的趙德法老師幾年不見,頭髮全白了,沒有當年意氣風發的模樣。

樑醒給他倒了杯水,問有什麼事。對方侷促不安,半天沒有說出一句話。於是,他主動說:“趙老師,有事儘管說,只要不違背原則,學生能辦的,儘量安排。”樑醒可憐他的處境,但又怕他真給自己出難題,特意加了句“只要不違背原則”。最後才明白趙德法想讓他幫着找事做。

他小心翼翼地紅着臉說,“我被判了刑,開除了公職,老婆孩子跟我斷絕了關係,親戚朋友也視我爲眼中釘肉中刺,我現在……”他哽咽地說不下去了。

樑醒心中一軟,但口氣強硬:“但是你能幹啥呢?”他怯怯地說:“體力活是幹不了,能不能把我安排到市*大門口的保衛科。我不要錢,只要能維持基本的生活就行。”見樑醒沒說話,他坐不住了:“小樑,難爲你了。當財政局長這些年,我閱人無數,壞人的花花腸子一眼能看出來。你是副市長,圈子比我大,需要一個明辨是非的人替你把關。”

樑醒心動了但不放心:“你只能幫我閱人,不能打着我的旗號辦事,否則咱師生也會翻臉。”他喜形於*:“放心,我一定當好你的‘驗*機’!”

他甄別的人都一一得到了驗*。特別是樑醒的大學的鐵哥們藉故出差來玩,趙德法提醒他此人不可深交。沒多久他就求樑醒辦事,說有批貨被海關查了,讓樑醒出面打個招呼,並遞了個厚厚的紅包。樑醒最終沒有答應這個鐵哥們的要求。後來海關彙報從此人包中搜出了錄音筆和微型拍攝器。樑醒驚出了一身冷汗。

樑醒的妻弟在一個區裏當副局長,工作幹得好,因競爭局長過來找他。趙德法當即制止道:“工作真幹得好就不用找人,找了人反而說不清了;幹不好,打了招呼,組織也爲難,羣衆意見也大。”聽了建議,樑醒就沒再過問。後來,妻弟當了局長,但他的競爭對手舉報到省裏,說樑醒給區裏遞了條子。省裏一查,不但還了他一個清白,更提高了他的威信。有了趙德法這個“驗*機”,樑醒順風順水,被省組織部列爲市長人選。

後來樑醒用合法方式讓趙德法的恩人的兒子取得中標手續後,趙德法忙碌起來了。有天早晨,樑醒看到趙德法又黑又瘦,叫他去醫院看看。趙德法眼圈一紅:“沒事。謝謝關心。”第二天保衛科說趙德法病重住院。樑醒大驚,直奔醫院,在重症監護室找到了渾身上下*滿管子的他。

趙德法眼角滾出了一滴清淚,哆嗦着掏出一個紙包遞給樑醒:“這是那小子的工程財務複印件,我仔細檢視了,有問題,要馬上停工。”喘了一口氣,又說“我的病是肝癌晚期,時間不多了。我給家鄉抹了黑,不能在死前再對不起*和良心,更不能對不起你,不想揹着‘*’這個罵名……唉,還不知族人肯不肯原諒我,讓我進入祖墳啊!”

兩天後,樑醒站在殯儀館趙德法的遺體前深深地鞠了一躬,哽咽着說:“趙老師,謝謝你這個無私的驗*機,替我驗出了假*,讓我避免了犯錯。你放心,我一定親自把你送回老家,說服你本家族人把你葬進祖墳……”

4.下列對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞,最恰當的一項是(  )(3分)

A.多虧了趙德法的提醒,否則樑醒就會因收受他大學的鐵哥們兒的紅包而被抓住把柄,幹出令人痛心的違法亂紀的事情。

B. 小說用語言、動作、心理和外貌等描寫方法塑造了*官員樑醒的立體形象,他爲人可親可敬,工作可圈可點,很有人情味。

C.文中三次提到“驗*機”,不但點了題,而且前後照應,表明了“驗*機”是保*官員清正廉明、官場風清氣正的關鍵*因素。

D. “樑醒”諧音“良心”,體現了正直官員的良心:他不計嫌疑,爲判過刑的老師找生活出路;不徇私情,拒絕幫助問題同學。

5.這篇小說爲什麼要用“驗*機”做題目?請簡要分析。(5分)

6.小說對樑醒和趙德法的塑造都很成功,你認爲誰是小說的主人公?爲什麼?(6分)

【回答】

4.D 解析 A項,表述絕對化;C項,“三次提到‘驗*機’”沒有照應關係;B項,沒有外貌描寫。

5.①設定了懸念,吸引讀者,能夠激發閱讀興趣;②是貫穿全文的線索,小說情節圍繞它展開;③用了比喻,趙德法就像檢驗*票真假的“驗*機”,他專門檢驗人的善惡美醜;④暗示了主題,在複雜的社會環境中,要正直做人、成就事業,每個人心中都應該有檢驗鑑別人的真假善惡的法寶。

解析 小說的標題往往具有設定懸念、交代線索、人物、藝術手法、概括情節、暗示主題、提供人物活動背景等作用。這篇小說以“驗*機”爲題,卻寫了一個反省後想做一點事情的“*”的故事,可見,具有設定懸念、交代線索、藝術手法、暗示主題的作用。

6.(示例一)我認爲樑醒是小說的主人公。因爲:①小說敘述了樑醒在不違背原則、不避嫌疑的情況下知恩報恩的故事,體現了正直官員的良好形象。②樑醒善於採納正確的意見和建議,工作盡心盡職,大公無私。③樑醒的爲官之道是官員的楷模,體現了正能量,令人敬佩。

(示例二)我認爲趙德法是小說的主人公。因爲:①小說主要圍繞趙德法這個“驗*機”來展開故事情節,樑醒事業成功有他的功勞。②趙德法形象豐滿,有立體感,給讀者印象更深刻。③趙德法刑滿釋放後勇於改過,他的臨終遺言給現實中的官員一個深刻的*示。

解析 這是一個沒有標準*的題目,樑醒和趙德法誰是主要人物都可以,但要結合情節、人物和主題分析其原因。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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