問題詳情：
【2020年*市東城區初三（下）二模試題語文】
題目一：
電腦重啓，執行更平穩；友誼重啓，感情更深厚；夢想重啓，行動更堅定……在學習和生活中，我們也會經歷重啓。請以“重啓”爲題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數在600-800之間。（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
【回答】
【參考例文一】：
重啓
班主任總是對我們說：“人生沒有重啓鍵，從小就要努力，以免老大徒傷悲。”可是我卻不同意他的觀點，我認爲，人生的道路上我們可以點擊“重啓”鍵。
點擊“重啓”鍵需要強大的魄力，它會帶領我們走向成功。曾經大名鼎鼎的楚霸王項羽自刎烏*旁，在他決定自殺前有一位老鄉撐舟而來勸他重回*東，重掌二十萬大*，東山再起。可他卻沒有點擊“重啓”鍵。如果他沒有自刎，回到*東，痛定思痛，憑藉他出*的*事能力與超人的勇氣，也許*的歷史就沒有“漢朝”了。
點擊“重啓”鍵需要人有自信，有理想。愛迪生髮明燈泡一次次失敗，可他沒有喪氣，沒有撒手不幹。他爲了可以爲人類造福，沒有點擊“關機”，而點擊了“重啓”鍵，一次又一次失敗，終於讓他等來了成功的一天。勾踐成爲吳國的俘虜後，心灰意冷，可他沒有屈服，沒有甘心於爲吳王做僕人，而是臥薪嚐膽，經過努力，回到自己的國家，訓練*隊，勵精圖治，最終滅掉了吳國，一雪前恥。勾踐點擊了“重啓”鍵，最後取得了成功。愛迪生對自己充滿信心，勾踐有着一雪前恥的理想，點擊“重啓”鍵，最後取得成功。點擊“重啓”鍵不是一種儒弱，逃避，而是暫時的退縮，爲未來的成功作準備。
點擊“重啓”鍵更需要毅力。美國最偉大總統之一的林肯，在當上總統之前經歷過26次失敗，這一次次失敗對於常人都是無法接受的，常人都會“關機”，而林肯卻用自己強大的毅力一次次點擊“重啓”，最後當上了總統。有時候，點擊“重啓”鍵的過程會很漫長，只要有着非凡毅力的人才能成功。
在現在的生活中點擊“重啓”鍵也是十分重要的。我們經常會看到一些學生因爲失戀而跳樓自殺，或者是家人和老師的教育的壓力過大。因爲這些小事而選擇“關機”是很不理智的。他們應該點擊“重啓”鍵，走出失戀或是壓力，迎接一個明亮的明天！
朋友，人生道路中總會有很多困難。我們可以適時地點擊“重啓”鍵，獲得一個嶄新的人生！
【解析】
本題爲全命題作文。採用了“引導語＋全命題”的形式，引導語起到創設作文情境，激發學生寫作慾望的作用。引導語從電腦重啓後可以執行的更加平穩說起，逐層深入，又說到了友誼的重啓，夢想的重啓……“在學習和生活中，我們也會經歷重啓”提示學生應關注生活，立足自身，以真實的筆觸抒寫真摯的情感或獨特的感悟。什麼是重啓？這裏採用的應是其比喻義，是重新開始的意思。有忘掉過去，再次前行的意味。忘掉過去，就是放下負擔；再次前行，就是不忘初心，重新出發。這個命題可以有兩個寫作方向。一是寫人記事，創作記敘文。寫自己因爲某事遭遇了挫折，然後在老師、家長或朋友的啓發下，放下了負擔，再次向着夢想出發的經歷。二是議論說理，創作議論文。以“人生需要重啓”爲中心論點，擺事實，講道理，以富有邏輯和思辨的語言向讀者傳達自己的看法與觀點。根據自己的特長自由選擇寫作方向即可。
【點撥】
完成命題作文時要做到：一、審題上，要做到瞻前顧後、一字不漏。對於題目，應從頭至尾反覆領會、研讀，不得忽略一處。二、取材立意上，要做到大中取小，以小見大。三、在構思上，要做到或一點式伸展，或多點式鋪陳。四、在表達上，要做到注重文體特徵，表現個*特點。注重文體特徵，就是要充分準確地表現文體特點，而不要出現模糊文體**的錯誤。表現個*特點，就是要表現考生運用語言文字的技能技巧。就是要認真遣詞造句，穩妥佈局謀篇，從語氣、結構、主題方面儘量表現出自己的實際水平，甚至期望有超過水平發揮，力爭做到常中出新、平中有奇。
知識點：命題作文
題型：作文
