問題詳情：
如圖5所示是我們物理課堂上做過的實驗，其中用來探究發電機原理的是
【回答】
B
知識點：電與磁單元測試
題型：選擇題
如圖5所示是我們物理課堂上做過的實驗，其中用來探究發電機原理的是
習題庫
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![(2015·煙臺)在初中物理的學習中，我們曾用斜面做過多次探究實驗，如圖*是利用斜面“探究阻力對物體運動的影...]( "(2015·煙臺)在初中物理的學習中，我們曾用斜面做過多次探究實驗，如圖*是利用斜面“探究阻力對物體運動的影...")
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這一個月裏我們在課堂上學會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中，運用了相同研究方法的是（▲）①研究蒸發的快慢...![如圖*所示爲法拉第在研究電磁感應時用過的線圈，其工作原理如圖乙所示，則實驗中不會使電流表指針發生偏轉的是( )...]( "如圖*所示爲法拉第在研究電磁感應時用過的線圈，其工作原理如圖乙所示，則實驗中不會使電流表指針發生偏轉的是( )...")
如圖*所示爲法拉第在研究電磁感應時用過的線圈，其工作原理如圖乙所示，則實驗中不會使電流表指針發生偏轉的是( )...![如圖3所示的實驗裝置中，能用來解釋發電機工作原理的是]( "如圖3所示的實驗裝置中，能用來解釋發電機工作原理的是")
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在“探究二力平衡條件”的實驗中，主要是透過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置...![如圖所示的實驗裝置中所反映的物理原理對發電機有直接影響的是]( "如圖所示的實驗裝置中所反映的物理原理對發電機有直接影響的是")
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