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某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過...

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問題詳情:

某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過細線拉同一小車(小車質量約爲200克),每次小車都從同一位置由靜止釋放。

(1)長木板右端墊一物塊,其作用是用來________________ ;

(2)用遊標卡尺測得遮光條的寬度爲 ______ cm;

(3)對於所掛重物的質量,以下取值有利於減小實驗誤差的是________(填選項)

A. 1克    B. 5克    C. 10克    D. 40克

(4)現用該裝置來探究功與速度變化的關係,關閉光電門2,測出多組重物的質量m和對應遮光條透過光電門1的時間t,透過描點作出線*圖象,應作出_____圖象(填選項)

 A.∆tm          B.∆t2-m      C.某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過...       D.某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過... 第2張

某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過... 第3張

 

某同學利用圖*所示裝置來研究加速度與力的關係。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物透過... 第4張


【回答】

(1)平衡摩擦力(2分) (2)0.52 (2分)

(3)BC (3分,A項中的數值可與事實上的摩擦相比擬)  (4)D  (3分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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