問題詳情：
(2019·四川南充二診)閱讀材料，完成下列要求。
材料 西方人文主義發展概況
提取材料中相互關聯的資訊，確定一個具體論題，並結合所學知識進行論*。(要求：明確寫出論題，論*須有史實依據)(12分)
【回答】
(示例)論題：西方人文主義發展具有鮮明的時代特徵。(3分)
論*：西方人文主義經歷了三次大的發展時期，具有鮮明的時代特徵。智者運動強調“人是萬物的尺度”，把人置於世界和社會的中心，這是人類自我意識的第一次覺醒。文藝復興時期是人的發現，反對神權統治，強調人的價值和尊嚴，提倡個*解放和個人自由，產生了新的思維方式和科學精神；宗教改革把人從神學的束縛中解放出來，使人們獲得精神自由和靈魂得救的自*。啓蒙運動由思想領域深入到*領域，倡導理*，提出天賦*、自由平等等思想主張，是人與社會的雙重覺醒。所以，西方人文主義是不同時期人們的價值觀、人*觀、科學精神的集中反映。(9分)
解析 材料列舉了人文主義各時期的代表人物及發展階段，結合所學知識可知，不同時期的人文主義思想的核心不一樣，適應了社會發展不同階段的要求，所以可以得出人文主義具有鮮明的時代特徵這一結論。結合所學可知，智者學派以人和人類社會爲探索主題，強調人的價值，是人的自我意識的第一次覺醒。文藝復興強調人的價值與尊嚴，反對神權，是資本主義萌芽時代的反映。啓蒙運動將人文主義思想深入到*領域，倡導理*，推動了歐洲資本主義*的建立，反映了資產階級要求建立*的願望。
知識點：西方人文精神的起源
題型：綜合題
