問題詳情：
綜合*學習
2016年4月23日是第二十一個“世界讀書日”。學校就此節日組織了以“閱讀，讓世界更精*”爲主題的活動。
①本次活動可以透過哪些形式來開展？請你設計出至少三種。
②活動期間，班上的小李同學對讀書總是不屑一顧，你該如何勸說？
【回答】
略
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
![綜合運用。(8分) 2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*...]( "綜合運用。(8分) 2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*...")
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綜合*學習。今年4月23日是第二十個“世界讀書日”，學校準備組織開展一次全校*的讀書活動，請你完成下面的要求。...![2014年4月23日，是第19個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*學習活動。請你完成以下...]( "2014年4月23日，是第19個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*學習活動。請你完成以下...")
2014年4月23日，是第19個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*學習活動。請你完成以下...![綜合運用(共7分)2013年4月23日，是第l8個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*學習...]( "綜合運用(共7分)2013年4月23日，是第l8個“世界讀書日”，學校爲此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合*學習...")
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