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在一次物理課上,老師演示瞭如圖*所示的物理現象,小明同學由此思考,水的落地點到瓶子的水平距離與哪些因素有關呢?...

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問題詳情:

在一次物理課上,老師演示瞭如圖*所示的物理現象,小明同學由此思考,水的落地點到瓶子的水平距離與哪些因素有關呢?...

在一次物理課上,老師演示瞭如圖*所示的物理現象,小明同學由此思考,水的落地 點到瓶子的水平距離與哪些因素有關呢?他在腦海中構建了這個問題的物理模型,如圖  乙所示:被水平拋出的小球,它的落地點到初始點的水平距離 s 可能與哪些因素有關?經過 觀察思考,小明做了如下猜想:

猜想一:小球落地點到初始點的水平距離 s 可能與小球距離地面的高度 H 有關

猜想二:小球落地點到初始點的水平距離 s 可能與被拋出時的初速度 v 有關

然後,小明選取了一個鋼球,利用高度可調的桌子,與比較光滑的斜面組成圖 16 *所示

的裝置,並進行了實驗和相關測量,得到了部分數據如上表所示.

(1)讓鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下,其目的是下列選項中的______(選填“A”或“B”);

A.使鋼球到達桌面的速度不同     B.使鋼球到達桌面的速度相同

(2) 分析表中數據可知猜想___________(選填“一”或“二”)是正確的;

(3) 如果要探究另一個猜想,小明還需要進行的實驗步驟是___________________________

_____________________________________________________________________________.

【回答】

(1)A

(2)二

(3)調整三次桌面的高度即小球距離地面的高度 H,讓同一鋼球從斜面相同的高度 h 由

靜止滾下,測量小球落地點到初始點的水平距離 s

知識點:液體壓強

題型:實驗,探究題

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