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(2014•威海)物理課上,老師演示瞭如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運...

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問題詳情:

(2014•威海)物理課上,老師演示瞭如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )



A.

木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力

B.

小車的運動速度增大,則它的慣*和動能也隨之增大

C.

小車受到阻力突然停止運動時,那麼木塊將向左傾倒

D.

木塊對小車的壓力與小車對木塊的支援力是一對平衡力



(2014•威海)物理課上,老師演示瞭如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運...


【回答】

考點:

平衡狀態的判斷;慣*現象;平衡力的辨別.

專題:

運動和力.

分析:

(1)摩擦力的產生條件,兩物體相互接觸,並且物體之間要發生或已經發生相對運動.

(2)慣*的大小隻與物體的質量有關,速度大小、受力大小都不影響慣*.

(3)牛頓第一定律:物體不受外力時,總保持靜止狀態或勻速直線運動.

(4)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上.

解答:

解:A、由於木塊隨小車一起作勻速直線運動,木塊相對於小車沒有運動的趨勢,所以它沒有受到摩擦力的作用.故A符合題意.

B、慣*與物體運動的速度無關,慣*是物體保持原來動狀態不變的*質.故B不符合題意.

C、小車突然停止運動,木塊下部由於受摩擦速度減小,而木塊的上部還要保持原來的運動狀態,所以木塊向右傾倒.故C不符合題意.

D、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支援力分別作用在小車和木塊上,屬於相互作用力,是一對作用力和反作用力,不是平衡力.故D不符合題意.

故選A.

點評:

此類題考查了摩擦力產生的條件、慣*的影響因素、二力平衡的條件以及牛頓第一定律等多方面的知識,是一道綜合*較強的題目.

知識點:功和機械能 單元測試

題型:選擇題

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