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閱讀下列材料:   臣以爲諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。邪辟之說滅息,然後統紀可一而法度可明...

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問題詳情:

閱讀下列材料:   臣以爲諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。邪辟之說滅息,然後統紀可一而法度可明...

閱讀下列材料:

    臣以爲諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。邪辟之說滅息,然後統紀可一而法度可明,民知所從矣。

    ——《漢書》

請回答:

(1)材料中的“臣”是誰?這是他給哪位皇帝提出的建議?

(2)用準確的詞句概括這個建議,並簡述其實施產生的影響

【回答】

(1)臣:董仲舒。皇帝:漢武帝(或劉徹)。

(2)建議:罷黜百家,獨尊儒術。影響:實現了思想統一;加強了*集權;推進了大一統格局;提高了儒學的地位;研習儒學風氣興起;儒學逐漸成爲*王朝的正統思想;束縛了人們的思想。

知識點:西漢建立和“文景之治”

題型:分析說明題

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