問題詳情：
四、寫作（60分）
22. 閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
在一場央視訪談節目中，清華大學的學生樑某表達了他的人生迷茫：擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學歷，他不知道自己畢業後該去做什麼工作。針對樑某的困惑，三位嘉賓作出了這樣的人生提示：
*：你不問自己能爲改變這個社會做些什麼，卻問我們你該找什麼工作，你愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。
乙：沒有“眼前的苟且”，哪有“詩和遠方”？遠方，除了遙遠，一無所有。
*：我覺得，你先弄清楚“我是誰”、“我要去哪裏”。如果你是魚，不要迷戀天空，如果你是鳥，不要癡情海洋。
以上*乙*的三種說法，你認爲哪一種更有道理？請綜合材料內容和含意作文，體現你的思考和價值判斷。
要求選好角度，確定立意，明確文體。自擬標題，不要套作和抄襲。
【回答】
22. 寫作提示：
該作文題設定思路是，限定在思考人生價值觀的範疇。教育部考試中心主任姜鋼指出，高考考試內容改革的方向是，試題要重點考查4項內容，要體現社會主義核心價值觀，依法治國的理念，要考查中華傳統文化，考查創新能力。材料是針對樑某的人生迷茫和困惑，三位嘉賓提出了不同的建議。
綜合材料內容中的*乙*的三種說法，立意參考大致爲：
人生的目標要高遠。人要有遠大的 理想。
腳踏實地，才能奔向遠方。或者是做好“眼前”，不要奢談“大而空”的東西。
清晰的認識自己。找準自己的人生定位。清楚自己想要的“目標”，人生纔有正確的方向。
任務驅動型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度之分。因此考生寫作時就事要抓住核心事件來確立核心角度、重要角度。就本材料而言，核心角度是：面對學生樑某的人生迷茫和困惑（他不知道自己畢業後該去做什麼工作），三位嘉賓分別給出的人生提示——*的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方”；乙的人生提示是“沒有‘眼前的苟且’，哪有‘詩和遠方’”；*的人生提示是“先弄清‘我是誰’，‘我要去哪裏’”。 【例文】認識自我，方可抵達遠方
擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學歷的樑某對自己的人生感到迷茫：不知道自己畢業後該去做什麼工作。嘉賓*認爲樑某應該有爲社會做貢獻的遠大的理想，嘉賓乙認爲遠方不切實際，應腳踏實地，嘉賓*認爲先要認識自己，才能做出選擇。
我非常贊同嘉賓*的觀點：樑某隻有清楚明瞭地認識自我了，才能找準自己的方向和目標，才能在正確的道路上披荊斬棘，從而發光發熱。
“認識”兩字爲何意？“認”由言字旁和人字旁組成，即人透過言語或對話的形式來進行交流，從而達到“識”——知道了解的作用。這樣看來，嘉賓乙的腳踏實地的進行和嘉賓*的遠大理想的樹立都得建立在認識自我的基礎和前提上，不能瞭解和認識自己，腳踏實地可能會南轅北轍，而遠大理想則是沙中築塔。
樑某隻能先認識自己，才能撥開迷茫的雲霧。毫無疑問，擁有法律、金融碩士、新聞學傳播三項清華學歷的他被稱爲學霸是當之無愧。可是，正是因爲他擁有豐富的學歷，在擇業時選擇太多，反而帶來了困擾。“自知者明是最難得的知識”，樑某缺的恰恰是自我認知：我是誰？我要到哪裏去？我擅長什麼？…唯有理清這些基本的問題，樑某才能在擇業方面有明確的方向，找到自己的位置。
樑某隻有認識自己，才能做好眼前而不苟且。在找對方向的前提下，腳踏實地纔有意義。認識自我是一個貫穿人生的命題，正所謂“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”此時，樑某仍需要去認識自己，深層地瞭解自身優勢與不足，擇善者而堅持，不善者而改之。唯有這樣，纔是對得過且過的頑強抵抗，纔是腳踏實地的有力實踐。試想想，在我們生活中那些在領悟上有所成就，有所建樹的人，哪個不是積極反思自身，勇敢面對不足，大力改進發展的呢？
樑某隻有認識自己，才能抵達遠方。遠方並不是除了遙遠，一無所有。然而，“千里之行，始於足下。”足下的第一步在於方向，足下的每一步在於每天的腳踏實地，只有這樣樑某才能更好地挖掘自己在金融、法律或新聞方面的更多潛能，實現自我價值和社會價值。你看，最強大腦選手王昱珩能夠協助*方破案不就是認識到自己有超強觀察力的前提下，不斷髮掘，進而爲社會做貢獻的強有力的例*嗎？不積跬步，無以至千里。改造社會不是天方夜譚，它在於以認清自我爲前提的跬步之中，厚積才得以薄發。
反觀社會，隨着畢業大學生的增多，就業形勢也不容樂觀，如樑某般迷茫者並不是少數：有的眼高手低，空懷改造世界之大志，卻無能屈能伸腳踏實地之大氣；也有苟且一族，無聊度日，全然無人生追求，更別提詩和遠方了。而這些，皆因認清自我的缺失。
人是如此，社會不也是如此嗎？魯迅言：“真正的勇士，敢於面對淋漓的鮮血，敢於面對慘淡的人生。”面對着宏大的社會主義目標，第一要務是認識和了解現實社會的各面，這樣才能對症下*，處理好生活中的結症，才能讓遠方不再遙遠。
“認識你自己。”真正的樑某若要從根本上解決迷茫，創造個體的價值，就得主動去面對最真實的自己。故嘉賓*的意見更加合理。
知識點：材料作文
題型：作文
