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閱讀下面三則材料，完成13-16題。（17分）【A】（時間都去哪兒了）（歌詞）門前老樹長新芽/院兒裏枯木又開花...

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問題詳情：

閱讀下面三則材料，完成13-16題。（17分）

【A】（時間都去哪兒了）（歌詞）

門前老樹長新芽/院兒裏枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白髮

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給她/只爲那一聲爸媽

時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

【B】

人一生的時間表

（以平均年齡72歲計算）

項目	吃飯、睡覺	學習、工作	*休閒	交通	做家務	共它
年限	29年	18年	12年	6年	6年	1年
佔比	40.3%	25%	16.7%	8.3%	8.3%	1.4%

（根據新浪網材料整理）

【C】

①爲什麼年齡越大感覺時間過得越快？科學家從三個方面解釋了這種現象？

②首先從人的生理變化上來解釋。隨着年齡的增長，體內的生物鐘變慢了。科學家曾做過一個實驗：他們從路邊隨機找一些年輕人和老人，讓他們估測一分鐘有多長。結果是：年輕人估測的時間比較快，通常還沒有到一分鐘，他們就認爲已經到一分鐘了：而年長的人，他們通常過了一分鐘，才覺得這是一分鐘的時長。對年長的人來講，時間就這麼“漏”掉了。在衰老的進程中，人體內的某種節律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，就會感覺時間過得快了。

③第二個原因與新鮮感能刺激大腦記憶有關。每個人可能都會有這樣的經歷：當我們新去一個地方時，去的路總是顯得很長，回來時似乎要短得多。原因是，去時走這段路對你來講是嶄新的經歷，你所看到的景*都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎路很長。而回來是，這些景象不再是第一次體驗，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也變少了，時間似乎過得就快了，路也似乎短了許多。

④人生也是一樣，隨着年齡的增長，外界的事物已經少了一些新鮮感，更多的只是一種單調的重複刺激。豐富的經驗是精神對於生活中的資訊處理得極爲快速，漸漸進入了“適應*”的狀態。這不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也資訊不全，因而顯得一天不經意間就過去了。

⑤第三個原因則可以用“相對論”來解釋：一個五歲的孩童，他會感覺過去的一年很長很長，這是因爲過去的一年佔他生命總過程的20%；一個20歲的青年，過去的一年只佔他生命的5%；而對於一個50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命過程的2%。人越老，幾個月甚至幾年的光*在其整個人生當中所佔的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些微不足道的時間過起來就會覺得很快。

（有刪改）

13.圍繞“時間去哪兒了”，三則材料表達的主要內容各是什麼？請逐一概括。（3分）

答：

14.指出材料C第⑤段運用了哪些說明方法，並分析其作用。（4分）

答：

15.比較材料A與材料C畫線句主要表達方式及效果的不同。（4分）

答：

16.請結合材料A與材料B，聯繫生活實際，分別談談你得到的啓示。（6分）

答：

【回答】

13.材料A抒發了對時間不知不覺流逝的感慨。材料B則清楚地告訴人們一生時間分別去了哪裏。材料C說明了年齡越大感覺時間過得越快的原因。【解析】此題考查對材料內容的篩選和概括，涉及不同的文體，完成時，應圍繞“時間去哪兒了”。

14.舉例子、作比較說明時間的長短對於不同年齡的人來說是不同的。【解析】此題考查對說明方法及其作用的把握。完成時，首先應知道說明方法的種類，然後再進行分析。