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課內閱讀。閱讀下面文段,完成8——10題。①逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣察榮舉臣秀才。臣以...

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問題詳情:

課內閱讀。閱讀下面文段,完成8——10題。①逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣察榮舉臣秀才。臣以...

課內閱讀。閱讀下面文段,完成8——10題。

①逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣察榮舉臣秀才。臣以供養無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急於星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許:臣之進退,實爲狼狽。

②伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚。且臣少仕僞朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日; 祖母無臣,無以終餘年。母、孫二人,更相爲命,是以區區不能廢遠。

 8.指出下列各句中劃線詞語的解釋有誤的一項是(     )

A.逮奉聖朝,沐浴清化                 逮:及,至

B.詔書特下,拜臣郎中                 拜:授予官職

C.過蒙拔擢,寵命優渥                 拔擢:提拔,提升

D.但以劉日薄西山,氣息奄奄             薄:與“厚”相對

9.下列句中特殊文言句式不同於其它三項的是(     )。

A.而劉夙嬰疾病         B.是臣盡節於陛下之日長

C.則告訴不許           D.懷帝閽而不見

10.請把下列各句譯成現代漢語。

(1)臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許。

                                                           

 (2)伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚。

                                                

【回答】

8. D解析:“薄”應爲“迫近”。

9.  B     A.(被動句)    B.(狀後   C.(被動句)  D.(被動句)

10. (1)我想要接受皇上的旨意立刻爲國奔走效勞,但祖母劉氏卻一天天地病重;想要姑且順從自己的私情,但申訴苦衷又不被准許。                                                                    

(2)俯伏思量聖朝是以孝道來治理天下的,凡是年老而有功德的舊臣,尚且還承蒙憐惜養育,何況我的孤苦程度更爲嚴重(特別地尤其嚴重)呢?

知識點:散文類

題型:文言文閱讀

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