問題詳情：
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文藝精品與市場
古往今來，每個藝術家都渴望自己的作品成爲精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是這種觀念的表達。而在大衆傳媒時代和市場競爭中用什麼樣的標準來認定精品呢？這是個值得追問的問題。
藝術作品只有受到受衆的喜愛，具有接受上的優勢和強勁的市場號召力，才能成爲精品，這是不言而喻的道理，然而把精品與市場反應完全對應起來，肯定是有問題的。市場有“一時”和“長久”之區別。我認爲，精品是要經得起時間的檢驗的，要有穿越時空而愈增其審美價值從而也具有了市場價值的潛質。
既然是文藝精品，就不能只是擁有當下的市場，而一定是也要擁有未來的市場。只有當下的市場而沒有未來的市場，是不可能成爲文藝精品的。到今天成爲膾炙人口的文藝精品的，如《紅樓夢》、《哈姆雷特》等，都擁有當時的市場，且擁有此後許多年代的市場。精品必定是具有能穿越時空並不斷增值的藝術魅力的。
什麼樣的作品可以具有穿越時空而又不斷增值的藝術魅力呢？我看至少有如下幾個方面的因素。
文藝精品無論何種藝術門類或藝術體裁，透過一定的符號載體來表現人們的真善美的普世價值觀則是共同的。真善美作爲不同時代、不同民族的人們的價值追求是共同的。詩詞、小說、戲曲、繪畫、音樂、雕塑以至於電影電視中的精品，能夠真正受到最廣泛的喜愛的，無不具有真善美的普世價值。如屈原《離騷》、繪畫《最後的晚餐》、音樂《梁山伯與祝英臺》等，不勝枚舉。
文藝精品，無論是敘事的還是抒情的，也無論是文學的還是其他門類的，都要顯現出與人們的情感密切相關的人物*格或人格魅力。對於作品情節的投入，首先是基於對人物*格的認同。敘事*文藝精品中主要人物都是能夠引起人們的深切同情的，並且有着豐富的內涵的，如《紅與黑》中的於連就是如此。現在的電視劇更爲突出。因爲主要人物的*格豐富而與人們情感密切相關，才能引起我們的充分關注，也才能使人們關注情節的發展；如果只有故事，沒有豐富的、與人們的情感密切相關的人物*格，人們很少甚至不會對它的情節發展有什麼興趣，這也是某些敘事類作品不能成爲精品的重要原因。非敘事*的作品，沒有人物和情節，但卻是應該體現出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《蘭亭集序》、繪畫《*山如此多嬌》等。
文藝精品還應具有獨特個*的藝術語言表達形式。不同的藝術門類有不同的藝術語言，即便是同一門類的藝術家，只要他是成熟的、有成就的藝術家，也都有着屬於自己的個*化藝術語言。同是詩人，郭小川和賀敬之的藝術語言不盡相同；同是畫家，吳冠中和林風眠的藝術語言是不同的；同樣是電視劇導演，李少紅和高希希的藝術語言也頗有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成爲精品。具有藝術個*的作品，都有真正的藝術生命，也纔能有市場，既有當下的市場，也有未來的市場。當代小說中，周梅森《國殤》、路遙《人生》等，可稱爲精品，都是以其個*化的藝術語言表達形式爲其重要標誌的。
在對當前文藝創作的分析中，注重文藝精品的市場化因素無可厚非。而依我的淺見，精品與*的息息相關，也許和依憑於市場還不完全是一回事，或者說並不是志在市場才能出現精品，而是真正的精品擁有市場。
5．下列關於“文藝精品”的表述，理解最恰當的一項是（ ）
A．文藝精品是每個藝術家都渴望得到的，而且是需要藝術家們耗盡畢生精力去創作、去追求的藝術作品。
B．文藝精品是受到廣大受衆的喜愛，具有接受上的優勢和強勁的市場號召力的小說、繪畫等的藝術作品。
C．文藝精品是能夠經得起時間檢驗，具有能穿越時空而愈增其審美價值並具有市場價值潛質的藝術作品。
D．文藝精品是指那些經得起時間的檢驗，在當下市場有賣點而過了若干年代後仍有市場賣點的藝術作品。
6．下列各項，不屬於“藝術精品”的構成因素的一項是（ ）
A．作品要具有透過美好的藝術語言敘述的情節，既能讓人讀後情感上受到觸動，又能把握到豐富的人物*格。
B．作品要具有與人們的情感密切相關的人物*格或人格魅力，不管是敘事*作品還是非敘事*作品。
C．作品要蘊含着真善美的普世價值，因爲真善美是不同時代、不同民族的人們的共同的價值追求。
D．作品應具有獨特個*的藝術語言表達形式，不同門類藝術語言不同，同一門類不同藝術家亦不同。
7．根據原文作者的觀點，下列判斷錯誤的一項是（ ）
A．《紅樓夢》到今天仍是膾炙人口的作品，這至少*了精品必定是具有能穿越時空並不斷增值的藝術魅力的。
B．分析當前的文藝作品是不是精品，市場化因素和**因素是我們關注的兩條重要標準。
C．一個作品只要具備真善美普世精神、密切聯繫人的情感、獨特的藝術語言這三個因素，就能成爲一個藝術精品。
D．在大衆傳媒時代，只有受衆喜愛，具有接受上的優勢和強勁的市場號召力，才能成爲精品。可見，注重文藝作品的市場化因素無可厚非。
【回答】
5．C
6．A
7．C
【解析】
試題分析：
5．本題考查理解重要概念的含義。A項錯在兩點，一是沒有揭示“文藝精品”的實質，二是“而且”後面的內容於文中無據。B項，該選項由原文第2 段變化而來，從下文“然而把精品與市場反應完全對應起來，肯定是有問題的”來看，選項的觀點 “把精品與市場反應完全對應起來”，因此是不正確的。D項，該項理解片面，只抓住了“穿越時空”，遺漏了“愈增其審美價值”這一本質內容。
【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級爲理解B。
【技巧點撥】論述類文章中的重要詞語，往往不是一般的詞語，而是重要的社科概念，在文章裏含有特定的屬*。還有代詞的指代對象或內容的認定，多義詞的判斷，隱含資訊比較豐富的詞語的推斷，都必須準確把握。考點強調的是“文中”，所以在理解概念的含義時一定要將它還原到具體的文字中，做到“詞不離句，詞不離段，詞不離篇”。要在把握文章內容的基礎上，正確理解詞語的使用意義，特別是臨時意義，即理解詞語在語境中的具體意思。如B項，題幹 “把精品與市場反應完全對應起來”，混淆文意，應回到原文具體分析判斷。
【小題2】本題考查對文章分析理解的能力。A項，依據作者觀點“如果只有故事，沒有豐富的、與人們的情感密切相關的人物*格，人們很少甚至不會對它的情節發展有什麼興趣，這也是某些敘事類作品不能成爲精品的重要原因。”可知此項是錯誤的。
【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
【易錯*示】像這種題目，考生應先認真審題，要從題幹中審明答題的方向，比如本題中，“不屬於“藝術精品”的構成因素的一項”，那就要找出選項中不屬於構成因素的一項。明確要求之後，應到文中找到選項對應的文字，然後進行比對辨析。找到這些內容的所在區域之後，一定要抓住關鍵的地方進行分析，如選項A中，題幹“作品要具有透過美好的藝術語言敘述的情節，既能讓人讀後情感上受到觸動，又能把握到豐富的人物*格”，不合題意，考生就要根據題幹資訊回到原文中重點分析。
6．本題考查理解和分析文章內容的能力。C項，原文作者說“我看至少有如下幾個方面的因素”，“至少”說明還有其他的因素。題幹中“一個作品只要…這三個因素，就能成爲一個藝術精品”錯誤。
【考點定位】分析文章結構，把握文章思路。能力層級爲分析綜合C。
【技巧點撥】考點強調的是“根據原文作者的觀點，下列判斷錯誤的一項”，所以在理解有關“文藝精品與市場”的表述時，一定要將它還原到具體的文字中，做到“詞不離句，詞不離段，詞不離篇”。要在把握文章內容的基礎上，正確理解使用意義，特別是臨時意義，即理解表述在語境中的具體意思。如C選項，混淆文意，應回到原文第四段具體分析判斷。
知識點：論述類文字閱讀
題型：選擇題
