問題詳情：
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《詩經》《楚辭》都是不朽的作品，說它們不朽，無非是說它們比一般文學作品享有更長的壽命，而並不真具有哲學上“永恆存在”的意思。拿屈原的作品來說，漢朝初年的賈誼被感動得痛哭流涕，今天，試找一位大學中文系的青年來讀一下，他們的感受總難達到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿腹牢騷。《紅樓夢》也是一部名著，和《詩經》《楚辭》-樣產生過廣泛的影響。“五四”前後青年男女知識分子沒有讀過《紅樓夢》的佔少數，現在青年讀《紅樓夢》的比例顯然要少得多。
以上現象，借用電訊通訊的概念，可以稱作“文化影響衰減”現象。遠距離的通訊聯絡，訊號逐漸衰減，距離越遠衰減越明顯。爲了防止衰減，中間設有接力站，使訊號得到增益。衰減現象之所以出現，是因爲古人的處境與今人不同，古人的思想感受有與今人相同之處，也有與今人不同之處。世代相去越遠，古今人感受的差別越大。
*哲學有極豐富的文化遺產，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽人說孔子思想影響了*兩千多年，要繼承中華民族的優良傳統，首先要發揚孔子的哲學。也有人認爲孔子的思想與今天*的現代化關係不大，倒是有些保守思想是孔子哲學造成的。這兩種看法都有根據，現在從文化影響衰減現象來看，我不相信世界上有一種文化現象兩千多年永遠長壽而不衰減的。
以孔子爲代表的儒家影響長久不衰，完全是憑藉了兩次接力站的補充，得到增益的結果。第一次增益，西漢的董仲舒擡出孔子爲號召，增加了當時流行的天人感應、*陽五行說，建立了宗教神學，在他的帶動下，*哲學史上出現了全國*的第一個高潮。思想是隨着社會生活的變革而變革的，當董仲舒的哲學不能應付佛教、道教的衝擊，孔子獨尊的地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時期已經趨於衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學說變成儒教，形成了儒教經學。爲了壯大自己，儒教吸取 了佛教、道教的心*修養內容，從而豐富了儒家經學。
經典文句是凝固的。他的影響會隨着時易世變而衰減，但對經典的解釋卻可以隨時改變、充實，使他免於衰減，記載孔子言行的可靠經典是《論語》，這部書不過一萬多字，他對後世的影響主要來自各家的解釋、闡發。朱熹的《四書集註》就經常用註釋的形式來崇高、闡發自己的思想，爲了取得權威*的理論根據，不得不擡出孔子作爲招牌，以述爲作，是古代學者通用的辦法。辨明這個事實，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是魯國的孔丘，而是經過朱熹改造的鞏固封建社會的儒教。長久不衰的不只是孔子一家，道家老子也活了兩千多年。道家老子也是一個招牌。
（摘編自任繼愈《文化遺產的壽命》）
5．下列表述的內容，不屬於“文化影響衰減”現象的一項是 （ ）
A．《詩經》《楚辭》雖然被人們稱爲不朽的作品，但在事實上它們只是比其他古代文學作品存世的時間更加長久一些罷了。
B．屈原的作品可以使漢初的賈誼感動得痛哭流涕，但是無法使今天的青年有同樣深切的感受，儘管這個青年可能也有痛苦的遭遇。
C．“五四”時期，《紅樓夢》在青年男女知識分子當中曾經產生過廣泛的影響，但是現在，《紅樓夢》在青年中的影響則要小得多。
D．古人的處境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時代距離越遠，古人和今人思想感受的差別就越大。
6．下列關於孔子思想和儒家學說的理解，不符合原文內容的一項是（ ）
A．雖然孔子的思想在當時和後代都有影響，但是實際上按“文化影響衰減”的說法來看，單憑孔子思想自身，影響的力量只會越來越小。
B．孔子的思想在秦漢之際出現了衰減，西漢董仲舒把當時流行的天人感應、*陽五行學說加進孔子思想中，使儒家學說在全國形成了一個 高潮。
C．魏晉隋唐時期孔子思想出現了第二次衰減，宋朝的朱熹把儒家學說變成了儒教，並吸取了佛教、道教的心*修養內容，大大豐富了儒家經學。
D．孔子的思想主要表現在《論語》一書中，由於這部書只有一萬多字，不可能造成深遠的影響，造成深遠影響的主要是後代各家的解釋和闡發。
7．下列理解和分析，不符合原文內容的一項是（ ）
A．當我們說孔子思想影響了*兩千多年的時候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內而這樣說的。
B．*哲學有着豐富的文化遺產，老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長壽，當然道家思想中也同樣存在着後人的接力作用。
C．以述爲作，就是透過註解古代經典的形式來闡發自己的思想，爲了獲得權威*的理論根據，朱熹《四書集註》一書就採用了這種辦法。
D．有人說，今天*有些保守思想是孔子哲學造成的，其實這種保守思想應該是後人加入的，並不是當初魯國孔丘原來的思想。
【回答】
5．D
6．D
7．D
【解析】
試題分析：
5．D 項是解釋文化影響衰減現象出現的原因。
【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級爲理解B。
【名師點睛】考覈概念的外延的題目命題方式是用文章以外的內容考覈文章中的概念，首先對文章的概念進行分析，然後看列舉的事例是否符合文中的概念的內涵的要求。如此題的考覈的概念是“文化影響衰減”現象，D 項是解釋文化影響衰減現象出現的原因。
6．“孔子的思想主要表現在《論語》中”，原文中沒有體現，文中說的是“記載孔子言行的可靠經典是《論語》”，且“不可能造成深遠的影響”錯。
【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級爲理解B。
【名師點睛】考覈概念的題目的命題點注意集中在概念的內涵、外延，注意的錯誤主要是範圍不當、偷換概念、無中生有、強拉因果、曲解文意、答非所問等類型。命題的方式經常是對文中相關概念的要點進行組合，或對文中的句子進行轉換，或是改變文中句子之間的關係。此題D項無中生有。
7．魯國孔丘原來的思想中也有保守的思想。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
【名師點睛】這是一道篩選並整合資訊的題目，篩選整合資訊的題目側重於對文中佐*觀點的現象、材料的運用的準確*進行考覈，主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆範圍、偷換概念等等。此題選項D曲解文意。
知識點：科普類文字閱讀 社科類文字閱讀
題型：選擇題
