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(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題浣溪沙·憶舊①蘇軾長記鳴琴子賤②堂。朱顏綠髮映垂...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題浣溪沙·憶舊①蘇軾長記鳴琴子賤②堂。朱顏綠髮映垂...

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首宋詞,完成14~15題

浣溪沙·憶舊①

蘇軾

長記鳴琴子賤②堂。朱顏綠髮映垂楊。如今秋鬢數莖霜。

聚散交遊如夢寐,升沉閒事莫思量。仲卿③終不避桐鄉。

注:①此詞別本有小序雲:“贈陳海州。陳嘗爲眉令,有聲。”蘇軾,眉州眉山人。②宓子賤爲官時,以禮樂教化*,達到“政簡刑清”的效果。③西漢中葉時人朱邑,字仲卿,在桐鄉爲官,深受*愛戴,病重時,囑咐其子將其葬於桐鄉。

14. 下列對詩歌內容的理解和分析,錯誤的兩項是(     )(     )(5分)

A.上闋運用“鳴琴而治”的典故,借宓子賤爲官時,以禮樂教化*,達到“政簡刑清”的效果來讚美陳海州治理眉州有方。

B.下闋借用“朱邑歸葬桐鄉”的典故表達陳海州得眉山百姓的愛戴,抒發了蘇軾對曾經任家鄉父母官的陳海州的一片感激之情。

C“朱顏綠髮映垂楊。如今秋鬢數莖霜”兩句借景抒情,寫出昔日綠柳垂楊環繞朱漆廳堂,現在卻被秋霜覆蓋的蕭索情景,表達了作者世事變遷之感。

D.“聚散交遊如夢寐”運用了比喻的修辭手法,寫出了人生聚散浮沉如同夢境一般,與《念奴嬌·赤壁懷古》中的“人生如夢”有異曲同工之妙。

E.全詞沒有直接寫陳海州的政績,但透過兩個典故展現了出來,同時蘊含着作者的人生追求,希望能夠像陳海州一樣有所作爲。

15. 有人評價此詞意蘊豐富,請簡要分析本詞表達了作者哪些情感。(6分)

【回答】

14.C E  (C“表達了作者世事變遷之感”不對,應是表達了作者時光流逝之感;E“希望能夠像陳海州一樣有所作爲”無中生有。)

15. ①將過去“朱顏綠髮”與現在“秋鬢數莖霜”進行對比,抒發了時光流逝、人生易老的感慨;②運用比喻,表達了人生如夢、聚散無常的無奈;③直接抒懷,充分顯示出不計較個人得失、超然物外的曠達;④運用典故,委婉的表達出對陳海州的愛戴、感激。(答出三點即可)

知識點:

題型:語言表達

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