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(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。詠懷古蹟①·其一杜甫支離東北風塵...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。詠懷古蹟①·其一杜甫支離東北風塵...

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)

閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。

詠懷古蹟①·其一

杜甫

支離東北風塵際,飄泊西南天地間。

  三峽樓臺淹日月,五溪衣服②共雲山。

羯胡事主終無賴,詞客哀時且未還,

庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動*關。

注:①《詠懷古蹟》是杜甫於大曆元年(766)在夔州寫成的。

②五溪衣服:這裏指居住在五溪的少數民族。

   

14.下面對這首詩的分析與鑑賞不正確的兩項是(5分)   

    A.首聯概括了杜甫自安史之亂以來的生活狀況。戰亂之際,詩人在東北一帶流離失

    所,後輾轉入蜀,又居無定所,四處漂泊。

    B.頷聯寫出了三峽一帶特有的風景,山勢高峻,房屋依山而建,聳入雲霄,似乎把

    日月都遮蔽了。而當地的少數民族都居住在雲霧繚繞的山中。

    C.頸聯追究詩人“支離”“漂泊”的起因,在詠懷之中兼含詠史之意,既是懷念古

    人,又是借古人庾信來詠懷。

    D.尾聯引入了庚信的典故,是說庾信一生中最“蕭瑟”的事是命途多舛,沒能少年

       成名,到年老了才贏得詩名。

    E.這首詩處處運用對比手法,“東北”與“西南”對比,“三峽”與“五溪”對比,

       “羯胡”與“詞客”對比,展現了宏闊深遠的時空,氣象宏大。

 

15.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請結合全詩簡要分析。(6分)

【回答】

14.D E(5分)D項,對尾聯理解有誤,尾聯庾信的典故是說他長期羈留北朝,常有蕭條淒涼之感,到了暮年一改詩風,由原來的綺靡變爲沉鬱蒼勁,常發鄉關之思,其憂憤之情感動“*關”,爲人們所稱讚。而非因“沒能少年成名”而“最蕭瑟”。E項,“處處運用對比手法”錯,題幹中所舉的例子是對仗,而非對比。)(答D項2分,答E項3分。)(5分)

15.①抒發了作者漂泊流離的身世之感。②暗寓自己的鄉國之思,表現了作者對對國家政事的強烈關心。③對庾信的淒涼身世表達了深切的同情,並以庾信自比,抒發自己人生失意之感。(每個要點2分,共6分)

知識點:

題型:語言表達

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