問題詳情：
閱讀下面的作品，完成下列小題。
村聲
老向
沒有聲響，不足以表現寂靜；沒有寂靜,也不足以顯示聲響。這種情理，在居住鄉下的人們 很容易悟出來。
從太陽沒有了說起吧：愛吵愛叫的孩子們，都像小麻雀似的各自回家去了。所有的街巷，一齊入了睡眠狀態。完全黑夜自不待言，就是有月光的日子，那路旁的樹影兒，也不會把孩子 們喊出來再玩玩不是？偶爾，純乎是偶爾，有個小販在晚餐以後會來的喝一聲“老豆腐開鍋！” 那聲調又高又顫，好像一隻帶傷的秋雁，飛到東西，飛到南北，終於又飛回來；因爲四周都讓寂 靜給塞滿了，沒有它的去路。
“雄雞司晨”，彷彿是雞祖宗留下的老例。然而定縣的雄雞，很有一些“祖宗不足法”的創 造精神，它愛幾時叫了就幾時叫。它的鳴聲很草率，大概它並不指望着震動天下，也不管那些 “打夜作”的人們聽了發生什麼感想。它彷彿是對於這黑夜的寂靜有些膽怯了，所以要試着叫 一叫。
俗諺說：“夜貓進宅，無事不來。”夜貓，俗名叫做*梟。許多人家都把*梟當作兇鳥，很厭 惡它在深夜間大呼小叫的。本來夜裏靜得就有點死氣，它的嘯聲彷彿使死氣顫動起來，自然不 免有些鬼氣森森，無怪乎人們聽了覺得有點毛骨悚然。我個人並不怎樣討嫌它；繞在我的住室 前後的古樹上，時常有一兩隻梟鳥夜鳴。在這無邊寂靜的秋夜，它的一聲高嘯，到底把寂靜畫 了一個輪摩。
在這並不“夜不閉戶”的年頭，夜間有比梟鳴更足以使人提心吊膽的聲音，那便是羣*狂 吠。自然，*有時也會“咬空兒”，所謂爲了要叫而叫的；但是據說大部分是“有所見而叫”，人 們怎麼能不驚心？在有許多村*向着一個目標叫成了一片的時候，留心門戶的人們，會爬到房 上,相應的有一兩聲表示他有戒備的假咳漱。
夜間的聲音，不知道從哪一個時刻起便宣告結束。黎明，首先進村街的是一面“蓬蓬蓬” 的破皮鼓。敲鼓,在北平是賣零碎木炭的喚頭，在此間卻成了賣豆腐的了。無論多麼睏倦的 人，聽了這破鼓晨聲，若還賴在炕上，那便是村中加料的懶人，便會失掉許多街坊的同情。像我 們這些按照鐘點作息的人們，有時感到這面破鼓驚擾睡夢，心裏很不高興。可是既而一想，這 只能怪自己起得太晚，怪不着別人。而且這面破鼓，不論冬夏，也不論風雨，比雞叫還靠得住， 天天準是黎明即到，默默之中有着報時鐘的作用。
晨鼓之外，這一個整天兒還有一種經常的聲音，就是賣燒餅麻糖的那面小銅鑼。鄉下人 們，要不是去瞧病人或是哄孩子，誰能那麼不知物力艱難，隨便拿起個燒餅來吃吃？好，這樣 兒，一時售不完，那賣燒餅的可有活兒幹了。他好像一人吃着雙工錢的更夫，由早到晚，由東鐺 鐺到西，由南鐺鐺到北。最初我們覺得他簡直是發瘋，以爲敲一兩下，大家都聽見就得了，何必
那麼不怕麻煩連續着敲？後來明白這道理了 ：說他深怕鑼聲一住，這個村莊便真個靜得死過去，也許靠不住;說他自己忍不住這寂靜，八成沒有錯兒。
在尋常的日子，村子裏再沒有別的聲音了。遇上城裏大集的日子，有個把賣鴨梨的小販, 剩下了貨底，在歸途上路過這個村莊，也許順便擺在街上吆喝兩聲。這時，許多人們不論買與 不買，總要跑出街門來，看看，但是十集八集，這類小販也未必來一回。
村婦罵街，也不失爲衝破沉寂的聲音，可惜是也不常有。
另外，在白天，碰巧了有“錢買雜皮”或是“貓皮*皮換鞭梢”的小販到了，村裏的*們一定 會總動員去歡迎他，遠遠的向他狂吠致敬，也還有相當的熱鬧。
晚飯以後，我們時常翻閱“皇曆”，挑揀“諸事皆宜”的好日子，猜想會有誰家“娶兒嫁女”， 會有一班吹鼓手來大鬧一陣。及至到了那一天，並無此事，心裏彷彿失掉些什麼似的。
有時覺得下雨也好，下雨可以聽到檐前的滴水浙瀝；颳風也好，颳風可以聽到屋後的白楊 蕭蕭。恰巧在這“春秋多佳曰”的季節，又少風無雨。
深山古寺裏的和尚，不肯蒲團*，養*修真，偏要去聽聽鳥叫，聽聽泉鳴；早晚還要輕叩 木魚，低誦經文；有了這一切還嫌不夠，不時的還要笙管簫笛鐃鈸鐘鼓的大吹大擂。以前我不 懂這是什麼出家人的道理，現在，我明白了。街上一個小孩子隨便大嚷一聲，不是都能把我叫出去麼？
17．文章開篇第一句有何作用？
18．全文圍繞題目寫了多種聲音，看似雜亂，實則有序，請分析文章的寫作順序。
19．文章最後一節說“現在，我明白了”，結合全文，作者明白了什麼？
20．作者老向一直強調自己是“天生的鄉下人”“彷彿連靈魂都包一層黃土泥”。本文的“鄉土味兒”體現在哪些方面，請結合文字探究。
【回答】
17．從日常生活感受說起，寫出了荒村野地的寂靜和聲音的意義；點明兩者有辯*關係；點題；引出下文對村聲的各種描繪和感受。
18．時間順序，從夜晚的聲音寫到白天的聲音；邏輯順序，從尋常的（一般的）村中聽到的各種聲音到不常有的（特殊的）娶兒嫁女等聲音。
19．六根清淨的和尚也要聽鳥叫泉鳴，嚮往笙簫鐘鼓的大熱鬧；這些聲音，能讓人忍住這寂靜；聲音能讓人們傾聽、追看、圍觀，憑添了無限的生機和趣味。
20．.內容上，寫的都是日常鄉居的各種聲音（寫的都是鄉村的人物）；情感上，抒發了作者對鄉音鄉情的喜愛和依戀；語言上，樸實無華，自然淳樸，鄉土氣息濃郁。
【解析】
17．試題分析：該題考查句子的作用，因該句在首段，作答時還要考慮句子所在的位置。新人句不離段的原則，理解句子作用前要先通讀全文，理解全文的主要內容，然後抓住句子所在的語段前後理解。該文主要寫自己對鄉村聲音的獨特感受，“沒有聲響，不足以表現寂靜；沒有寂靜,也不足以顯示聲響”，就是寫鄉村生活對聲音的理解和感受，聲響和寂靜的關係表現的是兩者之間的彼此依存、相輔相成的關係，同時又寫出荒村的寂靜和聲音的意義。結構上，這句話又引出後文對鄉村聲音的描寫。
點睛：句子的作用可以從內容和結構兩個方面來分析，內容上，先概括理解所給句子寫的內容，能不能表達某種情感。結構上，因爲是首句，考慮和題目是否有關，和本段相關內容是否有關，和下文是否有關。
18．試題分析：該題考查文章的寫作順序。散文的寫作順序有多種，有事情發展的順序 ，即邏輯順序，有時間順序，有空間轉移順序，有倒序、*序等。本文從夜晚的聲音寫到白天的聲音，是時間順序。又從尋常的（一般的）村中聽到的各種聲音到不常有的（特殊的）娶兒嫁女等聲音，是邏輯順序順序。
19．試題分析：文章考查透過一句話理解全文的內容，作者明白了什麼？作者理解的內容應是輻*全文的，因此答題前要先通讀全文內容。然後再結合段落理解句子的含義。全文主要寫作者對鄉村聲音的獨特理解和感受。結合段落理解，“現在，我明白了”，概括段落內容，明白的內容是六根清淨的和尚也要聽鳥叫泉鳴，嚮往笙簫鐘鼓的大熱鬧，這些聲音能讓營造出無限的生氣。
20．試題分析：本題是探究題，探究“鄉土味兒”體現在哪些方面。通讀全文，綜合全文理解哪些地方、哪些方面能體現“鄉土味兒”，通常可以從文章所寫內容方面考慮是否寫了鄉村風物，具有鄉村特*，可以從抒發的情感角度考慮，是否與鄉情有關，還可以從作品的語言角度考慮，文章語言是否有鄉土氣息。本文寫的都是鄉村的人物，表達的是對鄉村各種聲音的喜愛，所用語言鄉土氣息濃郁，樸實無華。
知識點：論述類文字閱讀
題型：現代文閱讀
