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在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。（1）本實驗應用的實驗方法是

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問題詳情：

在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。

（1）本實驗應用的實驗方法是______

A．假設法 B．理想實驗法 C．控制變量法 D．等效替代法

（2）下列說法中正確的是______

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩透過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大於砂和小桶的總質量

（3）如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶，取計數點A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔爲T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別爲AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a= m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE = m/s。(結果均保留兩位小數)

（4）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）請根據表中的數據在座標圖上作出a-F圖象；圖象不過座標原點的原因可能是。

F（N）	0.20	0.30	0. 40	0.50	0.60
a（m/s2）	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

【回答】

（1）C（2）BD （3）＝2.40m/s2 ＝0.99 m/s2（4）請在圖中作出a-F圖象；圖象不過座標原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高。

【解析】（1）本實驗應用的實驗方法是控制變量法，故選C.

（2）平衡摩擦力時，小車上不應該掛砝碼，只讓小車拖着紙帶做勻速運動即可，選項A錯誤；每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力，選項B正確；實驗時，先接通打點計時器電源再放開小車，選項C錯誤；在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大於砂和小桶的總質量，以使得小車的拉力近似等於砝碼的重力.選項D正確；故選BD.

（3）小車運動的加速度大小: