問題詳情:
閱讀*、乙兩部分文字
【*】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“爲其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何爲者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷爲者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則爲橘,生於淮北則爲枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“聖人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(《晏子使楚》)
【乙】東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。餘朝京師,生以鄉人子謁餘,撰長書以爲贄,辭甚暢達,與之論辯,言和而*夷。自謂少時用心於學甚勞,是可謂善學者矣!其將歸見其親也,餘故道爲學之難以告之。
(宋濂《送東陽馬生序》)
1.解釋文中加點詞語。
①何坐 ②聖人非所與熙也
③生以鄉人子謁餘 ④言和而*夷
2.把下列句子翻譯成現代漢語。
①得無楚之水土使民善盜耶?譯文:
②撰長書以爲贄,辭甚暢達。譯文:
3.如果去掉【*】文中加框的“酒酣”一句,表達效果有什麼不同?
答:
4.楚王稱晏子爲“聖人”,馬生求學過程中“流輩甚稱其賢”,結合選文內容,談談晏子與馬生得如此高評價的原因有哪些?
答:
【回答】
1.(1)犯罪(2)通“嬉”,戲弄(3)拜見 (4)平和
2.(1)難道是楚國的水土使(生活在這裏的)百姓善於偷盜嗎?(2)寫一封長信作爲禮物,(信中的)言辭十分通順練達。
3.“酒酣”即喝正喝在興頭上,爲下文晏子駁斥楚王的挑釁言辭鋪設情境,酒席中的話或真或假,若去掉這二字,就缺了這種情境,達不到應有的效果。
4.(1)忠君愛國(2)盡職盡責(3)機智聰慧,善於論辯
知識點:歷史事件類
題型:文言文閱讀