問題詳情：
觀察下列各等式，並解答問題：
，
，
，
，以此類推，可得：
（1）
（2）
（
是正整數）
（3）計算：
【回答】
知識點：有理數的乘除法
題型：解答題
![觀察下列算式：……（1）透過觀察，你得到什麼結論？用含n（n爲正整數）的等式表示：]( "觀察下列算式：……（1）透過觀察，你得到什麼結論？用含n（n爲正整數）的等式表示：")
觀察下列算式：……（1）透過觀察，你得到什麼結論？用含n（n爲正整數）的等式表示：![（1）觀察下列圖形與等式的關係，並填空：（2）利用（1）中結論，解決下列問題：①1+3+5+…+203= ...]( "（1）觀察下列圖形與等式的關係，並填空：（2）利用（1）中結論，解決下列問題：①1+3+5+…+203= ...")
（1）觀察下列圖形與等式的關係，並填空：（2）利用（1）中結論，解決下列問題：①1+3+5+…+203= ...![觀察下列等式：（14分）第1個等式：；第2個等式：；第3個等式：；第4個等式：；…請解答下列問題：（1）按以上...]( "觀察下列等式：（14分）第1個等式：；第2個等式：；第3個等式：；第4個等式：；…請解答下列問題：（1）按以上...")
觀察下列等式：（14分）第1個等式：；第2個等式：；第3個等式：；第4個等式：；…請解答下列問題：（1）按以上...![請你閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：解：=（A）=（B）=x﹣3﹣3（x+1）（C）=﹣2x﹣6（D）（...]( "請你閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：解：=（A）=（B）=x﹣3﹣3（x+1）（C）=﹣2x﹣6（D）（...")
請你閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：解：=（A）=（B）=x﹣3﹣3（x+1）（C）=﹣2x﹣6（D）（...![解下列不等式（組），並分別把它們的解集在數軸上表示出來：（1）（2）（並求出其整數解）]( "解下列不等式（組），並分別把它們的解集在數軸上表示出來：（1）（2）（並求出其整數解）")
解下列不等式（組），並分別把它們的解集在數軸上表示出來：（1）（2）（並求出其整數解）![觀察下列各式：=1﹣， =﹣， =﹣… （1）根據以上式子填空：①= ﹣； ②= ﹣（n是正整數）（2）...]( "觀察下列各式：=1﹣， =﹣， =﹣… （1）根據以上式子填空：①= ﹣； ②= ﹣（n是正整數）（2）...")
觀察下列各式：=1﹣， =﹣， =﹣… （1）根據以上式子填空：①= ﹣； ②= ﹣（n是正整數）（2）...![用代入法解方程組有以下步驟：①：由（1），得（3）②：由（3）代入（1），得③：整理得3=3④：∴x可取一切有...]( "用代入法解方程組有以下步驟：①：由（1），得（3）②：由（3）代入（1），得③：整理得3=3④：∴x可取一切有...")
用代入法解方程組有以下步驟：①：由（1），得（3）②：由（3）代入（1），得③：整理得3=3④：∴x可取一切有...![現用36g水通電後完全分解，試計算（要求寫出計算過程，注意解題格式！）：（1）可得到*氣的質量爲多少？（2）可...]( "現用36g水通電後完全分解，試計算（要求寫出計算過程，注意解題格式！）：（1）可得到*氣的質量爲多少？（2）可...")
現用36g水通電後完全分解，試計算（要求寫出計算過程，注意解題格式！）：（1）可得到*氣的質量爲多少？（2）可...
相關文章
- 計算並觀察下列各式：（x-1）（x+1）=
- 解釋下列詞語：（1）審美：（2）風韻：（3）閒適：（4）得失之患：（5）泯滅：（6）厄運：
- 閱讀下文，尋找規律：已知，觀察下列各式：，，…（1）填空： .（2）觀察上式，並猜想：①
- 觀察下列等式=1﹣，=，=將以上三個等式兩邊分別相加得：++=1﹣++=1﹣=（1）猜想並寫出：= （2）...
- 計算下列各式：（1）（2）（3）（4）（運用乘法公式）
- （1）計算：；（2）求不等式組的整數解.
- 觀察下列各式： （1）猜想= （2）用你發現的規律計算：．
- 觀察下列等式：第一個等式：；第二個等式：；第三個等式： 第四個等式：，按上述規律，回答下列問題：（1）請寫出第...
- 觀察下列等式=1﹣，=，=將以上三個等式兩邊分別相加得：++=1﹣++=1﹣=（1）猜想並寫出：= （2）直...
- 觀察下列各式：＝1+＝1+（1﹣），＝1+＝1+（﹣），＝1+＝1+（﹣），…請利用你發現的規律，計算：+++...
最新推薦
- 1請看楊輝三角（1），並觀察下列等式（2）：根據前面各式的規律，則（a+b）6= ...
- 2相信你能給下列詞語一個正確的解釋：（1）可望不可即：（2）濯：（3）玷污：（4）詛咒：
- 3計算：（1）解分式方程：＝；（2）化簡：（m+）÷（m﹣2+）．
- 4按要求化簡：（a﹣1）÷•，並選擇你喜歡的整數a，b代入求值．小聰計算這一題的過程如下：解：原式=（a﹣1）÷...
- 5觀察下列等式：，，，將以上三個等式相加得：1－＋－＋－＝1－＝。（1）猜想並寫出：＝ ．（2）...
- 6已知函數是指數函數，（1）求的表達式；（2）判斷的奇偶*，並加以*；（3）解不等式：.
- 7觀察下列解題過程．計算：（﹣）÷（1﹣﹣）．解：原式=（﹣）÷1﹣（﹣）÷﹣（﹣）÷=（﹣）×﹣（﹣）×﹣（﹣...
- 8判斷下列各題中是的什麼條件：（1）在中，：，：；（2）：；：；（3）：，：；（4）：，：.
- 9觀察下列等式：第一個等式：==；第二個等式：==；第三個等式：==；第四個等式：==；請解答下列問題：（1）按...
- 10下列代數式：（1）﹣mn，（2）m，（3），（4），（5）2m+1，（6），（7），（8）x2+2x+中，整式...
- 11火的利用推動了人類文明的進程，觀察下圖：選擇序號回答（1）~（3）：①與氧氣接觸②溫度達到着火點③有可燃物（1...
- 12請先觀察下列等式： ， ， ， （1）請再舉兩個類似的例子；（2）經過觀察，寫出滿足上述各式規...
- 13數學問題：計算（其中m，n都是正整數，且m≥2，n≥1）．探究問題：爲解決上面的數學問題，我們運用數形結合的思...
- 14觀察下列等式：①3﹣2＝（﹣1）2，②5﹣2＝（﹣）2，③7﹣2＝（﹣）2，…請你根據以上規律，寫出第6個等式...
- 15先閱讀然後解答問題：化簡解：原式=根據上面所得到的啓迪，完成下面的問題：（1）化簡：（2）化簡：．
猜你喜歡
- 1觀察下列等式：①3﹣2＝（﹣1）2，②5﹣2＝（﹣）2，③7﹣2＝（﹣）2，…請你根據以上規律，寫出第6個等式...
- 2已知函數是指數函數，（1）求的表達式；（2）判斷的奇偶*，並加以*；（3）解不等式：.
- 3請先觀察下列等式： ， ， ， （1）請再舉兩個類似的例子；（2）經過觀察，寫出滿足上述各式規...
- 4解不等式組請結合題意填空，完成本題的解答：（I）解不等式（1） ；（Ⅱ）解不等式（2） ；（Ⅲ）把...
- 5數學問題：計算（其中m，n都是正整數，且m≥2，n≥1）．探究問題：爲解決上面的數學問題，我們運用數形結合的思...
- 6請看楊輝三角（1），並觀察下列等式（2）：根據前面各式的規律，則（a+b）6= ...
- 7下列代數式：（1）﹣mn，（2）m，（3），（4），（5）2m+1，（6），（7），（8）x2+2x+中，整式...
- 8設函數f（x）=，類比課本推導等差數列的前n項和公式的推導方法計算 f（﹣4）+f（﹣3））+…+f（0））+...
- 9閱讀下列解題過程：====﹣2；===．請回答下列問題：（1）觀察上面的解題過程，請直接寫出式子= ；（...
- 10觀察下列不等式：；；；；……（1）由上述不等式，歸納出與正整數有關的一個一般*結論；（2）用數學歸納法*你得...
- 11計算：（1）解分式方程：＝；（2）化簡：（m+）÷（m﹣2+）．
- 12火的利用推動了人類文明的進程，觀察下圖：選擇序號回答（1）~（3）：①與氧氣接觸②溫度達到着火點③有可燃物（1...
- 13閱讀理解：下面的圖象表示2m的個位數字隨m（m爲正整數）變化的規律．請解答下列問題：（1）根據圖象回答下列問題...
- 14觀察下列格式：......請按上述規律，寫出第n個式子的計算結果（n爲正整數）
- 15已知關於的不等式：的整數解有且僅有一個值爲2．（1）求整數的值；（2）在（1）的條件下，解不等式：．.
熱門文章
- 1“大明會典”寫句子，用大明會典造句
- 2“闊劍”寫句子，用闊劍造句
- 3“四二”寫句子，用四二造句
- 4按人口自然增長率從大到小給各大洲和地區排序．
- 5“誦經”寫句子，用誦經造句
- 6“自由邦”寫句子，用自由邦造句
- 7“resort hotel”寫句子，用resort hotel造句
- 8“電視點播”寫句子，用電視點播造句
- 9下列大洲中人口自然增長率最高的是A．大洋洲 B．歐洲 ...
- 10“wearing parts”寫句子，用wearing parts造句
- 11將分別盛有熔融的*化鉀、*化鎂、*化鋁的三個電解槽串聯，在一定條件下通電一段時間後，析出鉀、鎂、鋁的物質的量之...
- 12小華嘗試用歷史座標來展示美國的發展歷程。下圖②處所指歷史事件的主要影響是( )A．贏得了民族* ...
- 13《女不強大作子不容》經典語錄
- 14Mytwo-year-olddaughterthinksthatnobody
- 152013年3月，爲紀念*熊貓金*發行30週年，**銀行發行*熊貓金*發行30週年金銀紀念*一套，其中金...