問題詳情:
閱讀理解
(一)匡衡①勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③,家富多書,衡乃與④其傭作⑤而不求償⑥。主人怪問衡,衡曰:“願得主人書遍讀之。”主人感嘆,資⑦給以書,遂成大學⑧。
注 ①匡衡:西漢經學家。 ②邑:同鄉。 ③文不識:姓文,名不識。 ④與:幫助。⑤傭作:做僱工*勤勞作。 ⑥償:報酬。 ⑦資:借。 ⑧大學:大學問家。
1. 解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)主人怪問衡 ( ) (2)遂成大學 ( )
2. 下列句中加點“之”字的用法與其他三項不同的一項是 ( ) (4分)
A.每假借於藏書之家 B.錄畢,走送之 C.以書映光而讀之 D.願得主人書遍讀之
3. 翻譯下列句子。(4分)
衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。
譯文:
4. 宋濂是明初文學家,匡衡是西漢經學家。小時候都因家境貧寒,難有書讀,從文中來看,匡衡是怎樣得到書來讀的?試從匡衡、宋濂的勤學上談談你所受的啓發。(3分)
【回答】
1.(1)感到奇怪 (2)於是 2.A
3.匡衡就打通了牆壁,讓鄰居家的燭光透過來,把書拿去借着光亮來讀。
4.略(言之成理即可)
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀